Propuesta de diseño instruccional bajo la modalidad Blended Learning mediada por las TAC para el Módulo de Aprendizaje de Áreas de Servicio al Huésped en el Bachillerato Tecnológico en Turismo de Escuela Preparatoria Vocacional.

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Title:	Propuesta de diseño instruccional bajo la modalidad Blended Learning mediada por las TAC para el Módulo de Aprendizaje de Áreas de Servicio al Huésped en el Bachillerato Tecnológico en Turismo de Escuela Preparatoria Vocacional.
Author:	Caballero Sensión, Andrea Catalina
Advisor/Thesis Advisor:	Gutiérrez Lucas, Benjamín
Issue Date:	23-Nov-2017
Publisher:	Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/80836 https://wdg.biblio.udg.mx
metadata.dc.degree.name:	Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
Appears in Collections:	CUCEA

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