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TítuloAutor(es)Programa educativoCentro UniversitarioISSNPrograma educativoCentro UniversitarioTipo
Efecto de Interferencia en Jóvenes con bajo conocimiento ortográfico. Un estudio de Resonancia Magnética Funcional.Martínez Ramos, Alicia---DOCTORADO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIASCUCBATesis de Doctorado
ALTERACIONES NEUROFUNCIONALES EN ADULTOS CON POBRE CONOCIMIENTO ORTOGRÁFICOZarabozo Hurtado, Daniel---DOCTORADO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIASCUCBATesis de Doctorado
Caracterización de la investigación científica mundial sobre el género Macrobrachium desde la perspectiva cienciométricaChong Carrillo, Olimpia---DOCTORADO EN CIENCIAS EN BIOSISTEMATICA, ECOLOGIA Y MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y AGRICOLAS DTCUCOSTATesis de Doctorado
Alienación parental una propuesta de evaluación y de análisis conceptualMendoza Amaro, Alejandro---DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIACUCSTesis de Doctorado
Determinantes de la gestión del conocimiento y su impacto en el desempeño organizacional: Comisión Federal de ElectricidadFlores Mayoral, José Alfredo---DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIONCUCEATesis de Doctorado
Inflorescencia y espiguillas en gramíneas, expresión genética y ontogeniaCuéllar Garrido, Fernando---DOCTORADO EN CIENCIAS EN BIOSISTEMATICA, ECOLOGIA Y MANEJO DE RECURSOS NATURALES Y AGRICOLAS DTCUCBATesis de Doctorado
Red de representaciones sociales sobre el emprendimiento.Hernández Arias, Susana---DOCTORADO EN EDUCACIONCUCSHTesis de Doctorado
Las tecnologías pedagógicas del pasado reciente en las ficciones audiovisuales:Sánchez Soto, Miguel---DOCTORADO EN EDUCACIONCUCSHTesis de Doctorado
Significados en torno a la inclusión y a la exclusión educativa en el discurso de los docentes y directivos de dos secundarias estatales en Guadalajara.Chávez Palencia, Talía---DOCTORADO EN EDUCACIONCUCSHTesis de Doctorado
FACTORES BIOPSICOSOCIALES ASOCIADOS AL ESTRÉS PRENATAL Y AL DESARROLLO PSICOLÓGICO INFANTIL: UN ESTUDIO LONGITUDINALFulgencio Juárez, Mónica---DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIACUCSTesis de Doctorado

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