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Autor(es)
Programa educativo
Centro Universitario
ISSN
Programa educativo
Centro Universitario
Tipo
DIMENSIONES DEL COMPROMISO ESCOLAR QUE SE ASOCIAN CON LA PRESENCIA DE INDICADORES DE PROBLEMAS DE INTERNALIZACIÓN EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
Vázquez Juárez, Claudia Liliana
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DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIA
CUCS
Tesis de Doctorado
Efecto de una intervención psicoeducativa en el bienestar psicológico, subjetivo e integración social de los adultos mayores del grupo “¡Actívate!”.
Jaramillo Vargas, Claudia Elizabeth
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Maestría en Psicología Educativa
CUCS
Tesis de Maestría
Efecto del programa de intervención “Yo cambio y mi cuerpo también: mi salud, mi prioridad” en la autoestima, el apoyo social y envejecimiento saludable en adultos mayores deportistas con síntomas de andropausia de las unidades deportivas del CODE, Guadalajara México, 2018.
Gálvez Álvarez, Tania
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Maestría en Gerontología
CUCS
Tesis de Maestría
Efectos de un programa de intervención socioeducativa para la detección de maltrato hacia personas mayores en trabajadoras sociales del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia
De Loera Cruz, Eréndira Sarahí
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Maestría en Ciencias de la Salud Publica
CUCS
Tesis de Maestría
ESTADO NUTRICIO Y DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE TLAQUEPAQUE, JALISCO.
Flores Villavicencio, María Elena
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Maestría en Ciencias de la Salud Pública
CUCS
Tesis de Maestría
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES CON SÍNDROME DE FATIGA CRÓNICA
León Navarrete, Marco Marcelo
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DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIA
CUCS
Tesis de Doctorado
FACTORES SOCIODEMOGRÁFICOS, FAMILIARES Y ESCOLARES QUE INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DEL CLIMA ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA
Orozco Solis, Mercedes Gabriela
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DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIA
CUCS
Tesis de Doctorado
INTERVENCIÓN COGNITIVO CONDUCTUAL PARA LA ADAPTACIÓN PSICOLÓGICA (ICCAP) EN MUJERES CON MUTACIÓN GENÉTICA ASOCIADA A CÁNCER: ESTUDIO DE CASOS.
Martínez Arriaga, Reyna Jazmín
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DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIA
CUCS
Tesis de Doctorado
PROPUESTA TEORICO INSTRUMENTAL PARA EVALUAR EL NIVEL DE DESARROLLO METACOGNITIVO EN ESTUDIANTES NORMALISTAS
Díaz García, Norma Lidia
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DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN PSICOLOGIA
CUCS
Tesis de Doctorado