Innovación Social: Ambientes positivos para prevenir la violencia escolar en jóvenes de 12 a 16 años, en una escuela en Guadalajara

Abstract

Para atender los efectos de la violencia en un centro escolar, se desarrolló el presente proyecto de intervención desde la perspectiva de la innovación social considerando varios factores:, las medidas que toma la institución ante situaciones violentas entre alumnos, la preparación docente ante el problema y la participación de la comunidad para hacerle frente, se considera la violencia familiar, la falta de atmosferas afectivas positivas en la institución escolar, la falta de formación docente, como factores de riesgo que propician la violencia escolar, por lo que a partir de la formación docente en gestión del bienestar y el trabajo colaborativo para el codiseño de estrategias de acompañamiento y monitoreo, se fomenten ambientes positivos en la comunidad escolar, como resultado se logre la prevención y disminución de la violencia escolar en una institución educativa de Guadalajara, Jalisco, México.