Un acercamiento al estudio de las variables que afectan el rendimiento académico de alumnos del cucea

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/95165

Title:	Un acercamiento al estudio de las variables que afectan el rendimiento académico de alumnos del cucea
Keywords:	--
Publisher:	Universidad de Guadalajara
Description:	El artículo se refiere al modelo econométrico utilizado en la investigación para analizar cómo las variables “conocimiento de matemáticas” y “dificultad para interpretar gráficas”, inciden en el rendimiento escolar de los alumnos que cursan la materia de Economía ii en el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas; esto es, con base en el modelo es posible establecer una línea de análisis a partir de la teoría económica.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/95165
Other Identifiers:	http://expresioneconomica.cucea.udg.mx/index.php/eera/article/view/757 10.32870/eera.vi18-19.757
Appears in Collections:	Revista Expresión económica

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