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| Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hacia una democracia electoral plena con participación paritaria | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Reflexión sobre la democracia mexicana del siglo XXI: logros y desafíos | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Ciudadanía, redes y minorías activas que inciden en la democracia de Jalisco | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Mitomanía democrática mexicana | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Democracia, la polisémica palabra que sigue vigente | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Editorial | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| La Licenciatura en Educación a Distancia de la Universidad de Guadalajara en un contexto de cambios en la educación superior: Breves aproximaciones a las estrategias de adaptación de sus estudiantes | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Trabajo, reproducción cultural y resistencia: la inserción de las mujeres como instrumentistas del mariachi | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Formas de reconocimiento al derecho comunitario: patrimonio cultural y autonomía indígena en Jalisco | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Sobre lo que legitima el conocimiento en los trabajos académicos: una perspectiva modal | - | - | - | - | - | - | info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion |