Políticas educativas, Bienestar Social y desarrollo para los jóvenes de Jalisco. Un análisis del caso SEMS-UdeG

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, reconocer la importancia que tiene la cobertura del nivel Medio Superior, sobre el desarrollo y Bienestar Social de los jóvenes de Jalisco, específicamente los que son atendidos por alguna de las modalidades ofertadas por el SEMS-UDG. Para esto se consideraron dos cuestiones acerca de la relación entre educación y movilidad social, de la importancia de invertir en el capital humano, mediante políticas públicas pertinentes. Los hallazgos estuvieron centrados en dos puntos principalmente: la capacidad que tiene la educación de fomentar el desarrollo, revertir la desigualdad y superar las barreras de pobreza; los desajustes evidentes y la complejidad económica que representa ampliar la cobertura educativa, atender a un mayor número de estudiantes con un aumento mínimo del gasto destinado a la educación.