Análisis e implementación de estrategias directivas para la reactivación de la movilidad internacional estudiantil. Caso: Centro de Estudios para Extranjeros (CEPE) de la Universidad de Guadalajara

Abstract

Este proyecto tiene por objetivo detectar y analizar el impacto de las estrategias comerciales y financieras que se llevaron a cabo para lograr que el antes CEPE, al día de hoy presente un crecimiento en matrícula de más del 30% anual, siendo que en 2011 tenía pérdidas por más de $4’000,000.00 anualmente. Ante la inestabilidad general en tipos de cambio y ambiente macroeconómico en general el CEPE de la Universidad de Guadalajara enfrenta retos en su modelo de negocio con la necesidad de renovar esquemas para mejorar la rentabilidad. Se desarrollan estrategias comerciales y financieras con la finalidad de sanear los gastos y mejorar los ingresos del CEPE mediante el apoyo de la estructura universitaria; en concreto, mediante la incubación en PROULEX (Programa Universitario de Lenguas Extranjeras), otra empresa universitaria dedicada a la enseñanza de idiomas e informática. De igual manera se desarrollan y justifican los procesos realizados en CEPE ante clientes, directivos y empleados que llevan a que, al año 2016, se presente como una empresa (incubada en PROULEX, llamada Colegio de Español y Cultura Mexicana, de aquí en delante nombrado como CECM) sana y rentable financieramente. Se muestra como las amenazas y debilidades se convierten en oportunidad y fortalezas