Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80817
Título: Propuesta de un Videojuego para Identificar las Inteligencias Múltiples en Estudiantes de Educación Primaria, Sustentada en el Diseño Instrucciona
Autor: López Bustos, Angélica Araceli
Asesor: Sanabria Zepeda, Jorge Carlos
Fecha de titulación: 14-jun-2017
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80817
https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
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