Proyecto de Formación de Talento Humano en Innovación Social con Aprovechamiento y Desarrollo en las Tecnologías de la Información y el Aprendizaje

Abstract

El diálogo generado entre los participantes de una sociedad está considerado como la base fundamental para el desarrollo de un aprendizaje, pues implica que todos los participantes de esta externen su opinión acerca de un tema en específico y juntos concluyan el aprendizaje como contra parte del modo de enseñanza manejado, hasta ahora, como un método de imposición. En consecuencia, a esto, se tiene el aprendizaje Dialógico, el cual, permite externar tu punto de vista con fundamentos explícitos y no por poder autoritario. Las comunidades de aprendizaje surgen entonces con el objetivo de desarrollar un espacio donde sus integrantes puedan expresar sus opiniones mediante el aprendizaje dialógico.

Ahora bien, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han revolucionado los métodos de enseñanza y aprendizaje tradicionales. De esta manera, su aceptación e incorporación en dichos métodos ha permitido convertirlas en una herramienta útil al momento de analizar las comunidades virtuales de aprendizaje, la alta facilidad para reunir a personas de diferentes lugares para compartir un mismo interés y desarrollar objetivos en común desde cualquier punto del mundo de manera simultánea.

Sin embargo, el éxito de una comunidad virtual de aprendizaje depende directamente de un proyecto educativo, cuya metodología tenga su respaldo en los procesos de enseñanza-aprendizaje que puedan garantizar mayor éxito, el conocimiento de los integrantes involucrados en la comunidad.