“Gestión de los programas de formación docente y los factores de integración de TIC en la práctica educativa en tres centros universitarios de la UdeG”

Abstract

La Sociedad de la Información define la creación, distribución y manipulación de la información haciendo uso de las TIC que juegan un papel importante y esencia en las actividades sociales, económicas, culturales y educativas. Actualmente, la Sociedad del Conocimiento, que define a los ganadores y perdedores reduciendo o aumentando las brechas existentes en la globalización. En este sentido, el sector educativo debe responder a las exigencias del desarrollo.Dicho lo anterior, la formación del docente sus habilidades y competencias digitales son consideradas instrumentos valiosos para enfrentar cualquier adversidad que se genera en la práctica educativa del siglo XXI. En los años 90, la presencia de capacitación del profesorado en las instituciones educativas de nivel superior a través de la generación de programas innovadores.