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Título:	A plea for the logical approach in argumentation theory Un alegato a favor del enfoque lógico en la teoría de la argumentación
Editorial:	Quadripartita Ratio Quadripartita Ratio
Descripción:	Current studies of argumentation are distanced from logic. In this paper I argue that restoring the link between the study of argumentation and this discipline could be beneficial for both the descriptive and the normative goals of this research field. After highlighting some aspects of the emergence of contemporary argumentation theory, emphasizing the idea of ​​‘perspectives’, I explain how the recognition of its objectives and tasks made the coexistence of various approaches or perspectives to the study of argumentative reality problematic. I suggest some explanatory hypotheses about the abandonment of the logical approach in favor of other alternatives, and then I offer reasons for conducting the systematic study of argumentation from this approach. In addition to the normative considerations and descriptive tools that can be presented in its favor, I argue that the logical approach can provide a kind of integration to this research field in ways that are not available to other approaches. El estudio actual de la argumentación se encuentra distanciado de la lógica. En este artículo sostengo que restaurar el vínculo del estudio de la argumentación con esta disciplina podría resultar benéfico para la metas descriptivas y normativas de este campo de investigación. Tras destacar algunos aspectos del surgimiento la teoría de la argumentación contemporánea, enfatizando la idea de ‘perspectivas’, explico cómo el reconocimiento de sus objetivos y tareas volvió problemática la coexistencia de varios enfoques o aproximaciones para el estudio de la realidad argumentativa. Sugiero algunas hipótesis explicativas sobre el abandono del enfoque lógico en favor de otras alternativas y, a continuación, ofrezco razones para encauzar el estudio sistemático de la argumentación desde este enfoque. Además de las consideraciones normativas y las herramientas descriptivas que pueden aducirse en su favor, sostengo que el enfoque lógico puede proporcionar una clase de integración a este de campo investigación de maneras que no están disponibles para otras aproximaciones.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/89674
Otros identificadores:	http://quadripartitaratio.cucsh.udg.mx/index.php/QR/article/view/119
Aparece en las colecciones:	Revista Quadripartita Ratio

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