Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/88104
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorNigra, Sabrina-
dc.date2021-01-28-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:17:09Z-
dc.date.available2021-10-09T02:17:09Z-
dc.identifierhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/648-
dc.identifier10.32870/dse.vi21.648-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/88104-
dc.descriptionThis paper shows the results of a pilot study conducted with students who are learning in a foreign language program while pursuing a degree in Tourism at a public university in western Mexico. The aim of this study was to explore to what extentstudents are developing or improving their intercultural competences through the learning of a third language. The methodological design used in the study is mixed and the theoretical perspective that was taken as a reference is internationalization at home, one of whose objectives is the development of intercultural competences.en-US
dc.descriptionEn el presente trabajo se muestran los resultados de un estudio piloto realizado con estudiantes adscritos a un programa de aprendizaje de lenguas extranjeras, al mismo tiempo que están cursando la Licenciatura en Turismo en una universidad pública del occidente de México. El objetivo de este estudio fue explorar hasta qué punto los estudiantes están desarrollado o mejorando sus competencias interculturales a través del aprendizaje de un tercer idioma. El diseño metodológico que se utilizó en el estudio es mixto, y la perspectiva teórica que se tomó como referencia es el de la internacionalización en casa, que tiene entre sus objetivos el desarrollo de las competencias interculturales.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/xml-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/648/786-
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/648/787-
dc.rightsDerechos de autor 2019 Diálogos sobre educaciónes-ES
dc.sourceDiálogos sobre educación; No. 21 (11): Agreement and divergence in sexual education. July-December 2020en-US
dc.sourceDiálogos sobre educación; Núm. 21 (11): Encuentros y divergencias en educación sexual. Julio-diciembre 2020es-ES
dc.source2007-2171-
dc.subjectIntercultural communication – Global Education – International Educationen-US
dc.subjectComunicación intercultural – Educación global – Educación internacionales-ES
dc.titleIntercultural competences in college studentsen-US
dc.titleCompetencias interculturales en estudiantes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones:Revista Diálogos Sobre Educación

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