Título: Comprensión de los efectos en el proceso de enseñanza-aprendizaje al utilizar la estrategia pedagógica el Pensamiento de Diseño (Design Thinking) en un escenario educativo de nivel medio superior jalisciense.
Autor: Monreal Carreón, Claudia Alejandra
Asesor: Sagástegui Rodríguez, Diana
Fecha de titulación: 2-jun-2020
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/82300
https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: DOCTORADO EN EDUCACION
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