Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80839
Título: Técnica heurística que favorece las habilidades cognitivas en alumnos de primer ingreso aplicables al curso B-learning de la materia de Tecnologías de la Información del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas
Autor: Escatell Loera, Maritza Romana
Asesor: Maciel Arellano, Ma. Del Rocío
Fecha de titulación: 13-dic-2017
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80839
https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje
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