Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80419
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dc.contributor.advisorTorres RodrÍguez, Alicia
dc.contributor.authorMunguÍa ChÁvez, Carlos JosÉ MarÍa
dc.date.accessioned2020-01-19T19:11:05Z-
dc.date.available2020-01-19T19:11:05Z-
dc.date.issued2016-12-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/80419-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractLa cooperación internacional para el medio ambiente, entre México y Alemania, se destaca por su antigüedad y variedad de programas vigentes en nuestro país. Para entender esta cooperación se hace un repaso de su historia, así como de sus componentes claves, bases ideológicas y legales; brindándonos un panorama general de la situación de la cooperación ambiental entre México y Alemania, la cual ha encontrado en el tema ambiental, un mutuo interés. Entre los programas vigentes destaca el de Gestión Ambiental Urbano Industrial, El cual se compone de tres grandes enfoques: gestión de residuos sólidos y eficiencia de recursos, remediación y reutilización de sitios contaminados y temas complementarios; Educación ambiental No formal y Cambio Climático, en este trabajo, se analiza la posibilidad de implementar este programa en el municipio de El Salto, Jalisco debido a la preocupante situación ambiental que se vive ahí, por lo que los enfoques de remediación y educación ambiental no formal, serán los temas vinculantes con la problemática ambiental, la comunidad de El Salto, el sector empresarial, académicos y científicos, dentro de un Foro Ambiental que se pretende instalar en un área remediada de la ex fábrica de “Río Grande”, por su representatividad y locación, es un punto de encuentro para la problemática no solo local, sino regional.
dc.description.tableofcontentsIntroducción………………………………………………………………………………5 CAPÍTULO I: LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL Y SU EVOLUCIÓN EN MATERIA AMBIENTAL Introducción………………………………………………………………………………..9 1.1Conceptualización del objeto de estudio desde una visión de los enfoques teóricos del realismo y del constructivismo…………………………………..............11 1.2El medio ambiente y la cooperación internacional: ¿Por qué cooperar en beneficio del medio ambiente?..........................................................................15 1.3Objetivos de la Cooperación Internacional para el Medio Ambiente……..….…29 1.4Conclusión………………………………………………………………...………….35 CAPÍTULO 2: ALEMANIA Y MÉXICO: DE LA SOCIEDAD ECONÓMICA A LA AMBIENTAL. Introducción…………………………………………………………………..………….36 2.1 Breve descripción política, económica y geográfica de Alemania………...…37 2.2 Medio ambiente: compromiso global acciones locales…………………...……48 2.3 Breve descripción política, económica y geográfica de México…..…............56 2.4 Medio ambiente en México: el gigante mego diverso de América del norte...60 2.4.1 Legislación ambiental mexicana……………………….………………….66 2.5 Relación México- Alemania………………………………………………………..68 2.5.1 Tratados en Materia Ambiental entre México y Alemania………..……..71 Conclusión……………………………………………………………………………….74 CAPÍTULO 3: LA AGENCIA DE COOPERAACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE (GIZ) EN MÉXICO Y EL PROGRRAMA DE GESTIÓN AMBIENTAL URBANO-INDUSTRIAL (PGAUI). Introducción……………………………………………………………………………...76 3.1GIZ………………………………………………………………………………….…77 3.1.1Programa de Gestión Ambiental Urbana e Industrial en México…......….82 3.1.2Problemas estructurales: Residuos Urbanos y Remediación de Sitios Contaminados ….……………..……………………………………………………..86 Conclusión………………………………………..……………………………………..100 CAPÍTULO 4: REMEDIACIÓN DE SITIOS CONTAMINADOS Introducción……………………………………………………………………………..102 Cooperación Internacional en Materia Ambiental entre México y Alemania: Programa de Gestión Ambiental Urbano-Industrial 1993-2013 4 4.1 Programa Nacional de Remediación de Sitios Contaminados…….……...….103 4.1.1 Principales Objetivos del PNRSC……………………………………...104 4.2 Acciones de rehabilitación de Sitios Contaminados en México……………...114 4.3 Proceso de Gestión de la remediación de Sitios Contaminados………….....119 Conclusión…………………………………………………………...………………….127 CAPÍTULO 5: APLICABILIDAD DEL PNRSC Y PGAUI EN EL SALTO, JALISCO: PROPUESTA DE CREACION DE UN FORO AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA DE REMEDIACION DE SITIOS CONTAMINADOS. Introducción…………………………………………………………………………….128 5.1 La industrialización de Jalisco: El municipio de El Salto como motor de crecimiento económico para la Cuenca del Río Santiago…………………………130 5.2 Contaminación en El Salto………………………………………………………..135 5.3 Propuesta de remediación para el municipio de El Salto……………………...139 5.3.1 Foro Ambiental del Río Santiago……………………………………....143 5.3.2 Líneas estratégicas del PGAUI aplicadas en el desarrollo de actividades del Foro Ambiental Río Santiago……………………………………….145 Conclusión……………………………………………………………………………....149 Conclusión General…………………………………………………………………..150 Bibliografía………..……………………………………………………………….…..154
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectCooperacion Internacional
dc.subjectMedio Ambiente
dc.subjectGiz
dc.subjectMedio Ambiente De Mexico
dc.subjectMedio Ambiente De Alemania
dc.subjectCooperacion Ambiental
dc.subjectGestion Ambiental
dc.subjectRemediacion De Sitios Contaminados
dc.subjectFabrica Rio Grande
dc.subjectMunicipio De El Salto
dc.subjectEducacion Ambiental No Formal
dc.titleCooperación internacional en materia ambiental entre México y Alemania: Programa de gestión ambiental urbano-industrial 1993-2013
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderMunguÍa ChÁvez, Carlos JosÉ MarÍa
dc.coverageZAPOPAN, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMaestría en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación con Enfasis en América Latina y la Europa-
dc.degree.departmentCUCEA-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMaestro en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación con Enfasis en América Latina y la Europa-
Aparece en las colecciones:CUCEA

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