El impacto de ALFA III (2007-2013) sobre la formación y el rendimiento del capital humano en México: de los objetivos a la realidad

Mimault, Julie Jacqueline Colette

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	CortÉs Fregoso, JosÉ HÉctor
dc.contributor.author	Mimault, Julie Jacqueline Colette
dc.date.accessioned	2020-01-19T19:11:04Z	-
dc.date.available	2020-01-19T19:11:04Z	-
dc.date.issued	2018-07-16
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/80412	-
dc.identifier.uri	https://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstract	En este trabajo, se analizan datos de personas de nacionalidad mexicana que participaron en el proyecto RELETRAN, con el fin de medir el impacto de dicho proyecto sobre el rendimiento de estas personas. Para llevar a cabo estas mediciones, se utiliza el modelo desarrollado por el economista Jacob Mincer y según el cual los ingresos de un trabajador con un nivel dado de experiencia dependen de la tasa de rendimiento de su stock de capital humano acumulado, así como del costo de la inversión que realizó tanto en educación formal, como en formación en el lugar de trabajo.
dc.description.tableofcontents	AGRADECIMIENTOS..................................................................................................... 5 RESUMEN EN INGLÉS .................................................................................................. 6 INTRODUCCIÓN............................................................................................................. 7 CAPÍTULO I: ANÁLISIS DE LOS INICIOS DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA CEE Y DE LA UE.................................................... 10 1 – ¿QUÉ ES LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO? ................................................... 10 2 – EL IMPACTO DEL TRATADO DE ROMA ........................................................................ 11 3 – LAS CONSECUENCIAS DE LA DESCOLONIZACIÓN ......................................................... 13 4 – EL IMPACTO DEL TRATADO DE MAASTRICHT .............................................................. 14 5 – LA INCLUSIÓN DE AMÉRICA LATINA Y ASIA ................................................................. 15 6 – LOS AÑOS 2000...................................................................................................... 17 CAPÍTULO II: ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO ENTRE LA UE Y AMÉRICA LATINA.................................................. 29 1 – EL DIÁLOGO DE SAN JOSÉ........................................................................................ 29 2 – LOS AÑOS 1990...................................................................................................... 29 3 – LOS AÑOS 2000...................................................................................................... 33 4 – LOS AÑOS 2010...................................................................................................... 43 CAPITULO III: ANÁLISIS DEL PROGRAMA ALFA III Y DE SU IMPACTO ESPERADO EN EL RENDIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO EN MÉXICO................................... 52 1 – CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE ALFA III........................................................ 52 2 – OBJETIVOS DE ALFA III EN MÉXICO ........................................................................... 54 3 – CLASIFICACIÓN DE ESTOS OBJETIVOS........................................................................ 59 4 – ANÁLISIS DEL PROYECTO RELETRAN (RED LATINOAMERICANA EUROPEA DE TRABAJO SOCIAL TRANSNACIONAL).............................................................................................. 62 5 – CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO EN MÉXICO A LAS QUE SE ENFRENTÓ ALFA III ...................................................................................................... 68 CAPITULO IV: ANÁLISIS TEÓRICO DE LA RELACIÓN ENTRE FORMACIÓN, EXPERIENCIA LABORAL Y RENDIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO..................... 78 1 – EL ANÁLISIS DE BECKER: LA CREACIÓN DEL CONCEPTO DE CAPITAL HUMANO................ 78 2 – EL ANÁLISIS DE SCHULTZ: LA INEXISTENCIA DE LA PRODUCTIVIDAD MARGINAL............... 80 3 – EL ANÁLISIS DE MINCER: LA INCIDENCIA DEL STOCK DE CAPITAL HUMANO SOBRE LOS INGRESOS PERSONALES ................................................................................................ 84 4 – ESTUDIOS DEL BANCO MUNDIAL SOBRE LA TASA DE RENDIMIENTO DE LA EDUCACIÓN.... 88 5 – DESARROLLO DEL MODELO MINCERIANO.................................................................... 92 2 CAPÍTULO V: OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS DATOS, APLICACIÓN DEL MODELO ECONOMÉTRICO, ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Y RECOMENDACIONES .................................................................... 96 1 – OBTENCIÓN DE LOS DATOS....................................................................................... 96 2 – ANÁLISIS DE LAS VARIABLES ..................................................................................... 98 3 – APLICACIÓN DEL MODELO ECONOMÉTRICO .............................................................. 101 4 – ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS Y RECOMENDACIONES............................................... 116 CONCLUSIONES GENERALES ................................................................................ 119 ANEXOS ..................................................................................................................... 122 1 – CARACTERÍSTICAS DE LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO EN MÉXICO A LAS QUE SE ENFRENTÓ ALFA III .................................................................................................... 122 2 – ANÁLISIS DE CADA VARIABLE .................................................................................. 125 3 – TABLAS DE RESULTADOS DE LOS MODELOS.............................................................. 129 4 – TABLAS DE RESIDUALES NUMERADAS ...................................................................... 134 REFERENCIAS........................................................................................................... 137
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.title	El impacto de ALFA III (2007-2013) sobre la formación y el rendimiento del capital humano en México: de los objetivos a la realidad
dc.type	Tesis de Maestría
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Mimault, Julie Jacqueline Colette
dc.coverage	ZAPOPAN, JALISCO
dc.type.conacyt	masterThesis	-
dc.degree.name	Maestría en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación con Enfasis en América Latina y la Europa	-
dc.degree.department	CUCEA	-
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara	-
dc.degree.creator	Maestra en Relaciones Económicas Internacionales y Cooperación con Enfasis en América Latina y la Europa	-
Aparece en las colecciones:	CUCEA

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