LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN BASICA: EL CASO DE LA RELACIÓN OCDE Y MÉXICO 2004-2014

Abstract

La presente investigación analiza los resultados de la cooperación entre la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos -OCDE- y México en la educación básica, a su vez, responder a los objetivos específicos; el primero es comprender la evolución del concepto desarrollo, y cómo las teorías del institucionalismo neoliberal y la interdependencia compleja serán el marco de pensamiento para la explicación de la presente investigación. Un segundo objetivo específico, es explicar por qué los países cooperan en materia educativa dada la importancia de la educación básica para cada uno de ellos. Un tercer objetivo, es analizar la creación y el auge de las Organizaciones Internacionales en la Cooperación Internacional, y para el caso, la relevancia y los compromisos que tuvo México al ingresar a la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE). El objetivo final es analizar cuáles han sido los resultados de dicha cooperación.