Buscar por Autor Lozano Díaz, Cesar
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| Título | Autor(es) | Programa educativo | Centro Universitario | ISSN | Programa educativo | Centro Universitario | Tipo |
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| Desarrollo y evaluación de la plataforma INCLUYE: una adaptación curricular con tecnología, como propuesta para la correcta inclusión de alumnos con deficiencia visual en clase de estadística II. | Lozano Díaz, Cesar | - | - | - | Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje | CUCEA | Tesis de Maestría |