Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/48496| Título: | Modelo Teórico Aplicado, para evaluar el proceso de la formación docente. Caso: Programa Regional de Formación de profesores en lectura y redacción |
| Autor: | Martínez Ocaranza Adriana Elizabeth |
| Asesor: | Crivelli Stefanoni Jose Gerardo |
| Editorial: | Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.12104/48496 http://wdg.biblio.udg.mx |
| Programa educativo: | MAESTRIA EN EDUCACION |
| Aparece en las colecciones: | CUCIENEGA |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| MCUCIENEGA00214.pdf Acceso Restringido | 314.3 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.