Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/20.500.12104/95482Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Mendoza Ríos, Cynthia | - |
| dc.date | 2016-02-10 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-01T20:14:16Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-01T20:14:16Z | - |
| dc.identifier | http://revistaixaya.cucsh.udg.mx/index.php/ixa/article/view/5020 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/95482 | - |
| dc.description | El desarrollo constituye un fenómeno multidireccional y polisémico. Un común denominador de los diversos planteamientos que se han hecho sobre éste, es la búsqueda del progreso y bienestar social. Este concepto se encuentra mayormente asociado a la visión occidental de progreso que excluye otros modos de entender el bienestar. A partir de 1950 surgieron los denominados enfoques de pos-dependencia, centrándose en el desarrollo desde los modos de vida, el capital social, el papel de lo local en la globalización, lo humano por encima del económico y otros. Asimismo, el concepto de desarrollo se encuentra estrechamente relacionado con los enfoques de las necesidades sociales, ya que se cree que la satisfacción de éstas permite mejorar las condiciones de vida de las personas. Aunque la educación no es considerada como una necesidad básica, se cree que ésta contribuye a mejorar las condiciones de vida de los individuos ya que les permite involucrarse en procesos de información, significación, decisión, participación, entre otros. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad de Guadalajara | es-ES |
| dc.relation | http://revistaixaya.cucsh.udg.mx/index.php/ixa/article/view/5020/4690 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Ixaya. Revista Universitaria de Desarrollo Social | es-ES |
| dc.source | Ixaya. Revista Universitaria de Desarrollo Social; Núm. 8 (2015): Diciembre - Mayo; 147-162 | es-ES |
| dc.source | 2007-7661 | - |
| dc.subject | necesidades sociales | es-ES |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | desarrollo humano | es-ES |
| dc.title | La relación desarrollo y educación. Una revisión de sus concepciones e implicaciones | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Appears in Collections: | Revista Ixaya | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in RIUdeG are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.