Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/93281
Título: Open science as a new way of doing research
Ciencia abierta como una nueva forma de hacer investigación
Editorial: Universidad de Guadalajara
Descripción: Open science and its practices are an alternative way of doing research, disseminating results of academic work, and sharing among researchers worldwide information which is available at no cost, strengthening the concept of citizen science. This paper discusses the barriers and facilitators to conducting research in this modality, finding that the main barriers are the prohibitions of the institutions, confidentiality and copyright policies, the English language, as well as the stability and reputation of the digital platforms where the data are concentrated. The facilitators that can contribute to the exercise of open science are linked to the values of researchers, the culture of information exchange, the possibility of obtaining funding, and improving the citation index. In addition, the current situation of open science in Mexico is also analyzed.
La ciencia abierta y sus prácticas son una alternativa en la forma de hacer investigación, divulgar resultados de trabajos académicos y compartir información entre investigadores a nivel mundial, los cuales se encuentran a disposición y sin costo, fortaleciendo el concepto de ciencia ciudadana. El presente trabajo diserta sobre las barreras y facilitadores para realizar investigación en esta modalidad. Se ha encontrado que las principales barreras son las prohibiciones de las instituciones, políticas de confidencialidad y derechos de autor, el idioma inglés, así como la estabilidad y reputación de las plataformas digitales donde se concentran los datos. Los facilitadores que pueden coadyuvar en el ejercicio de una ciencia abierta están relacionados con los valores de los investigadores, la cultura de intercambio de información, la posibilidad de obtener financiamiento y mejorar el índice de citación. Adicionalmente se analiza la situación actual de la ciencia abierta en México.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/93281
Otros identificadores: http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/1230
10.32870/dse.v0i26.1230
Aparece en las colecciones:Revista Diálogos Sobre Educación

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.