Prevención de violencia con jóvenes urbanos del municipio de Zapopan, Jalisco. Análisis del Modelo ROLE/2017/ Miramar

Abstract

A partir del presente proyecto de investigación, se busca conocer cómo fue asimilado el proyecto: Recursos, Opciones y Libertad de Elección, (ROLE/2017/MMR), enfocado a jóvenes urbanos, desarrollado en la colonia Miramar, en Zapopan, Jalisco, dentro del Área Metropolitana de Guadalajara. Para lograr conocer la manera como los actores integraron, asimilaron y negociaron dicho proceso. Se consideraron en el presente estudio, enfoques basados en el actor, con la finalidad de crear un panorama amplio acerca de la manera en que los actores articulan las implementaciones. Para ello, se tomó en cuenta la experiencia de los actores clave de la implementación del modelo ROLE/2017/MMR, para conocer la manera en que se vincularon al proyecto, la forma en que se gestionó la implementación en el contexto de Miramar, la claridad de los objetivos y los aprendizajes que surgieron de dicha implementación. Esta experiencia se recuperó mediante una investigación con orientación cualitativa con un método de estudio de caso, acompañado del enfoque teórico de interfaz social, desarrollado por Norman Long, utilizando como herramienta de recolección de datos las entrevistas semiestructuradas dirigidas a los funcionarios, implementadores y a un joven destinario. El proceso de investigación se concentró en visibilizar aquellos aprendizajes y procesos del desarrollo que el modelo ROLE/2017/MMR no logró transmitir, debido a que, en su diseño, no se tomaron en cuenta las experiencias de los actores. Se plantean al final de la investigación, algunos hallazgos correspondientes a la temporalidad de las intervenciones, a la relevancia de los procesos de conocimiento y a la necesidad de que los actores sean considerados como los protagonistas de la intervención.