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Título:	Validación de un instrumento sobre cultura de género en instituciones de educación, salud e investigación en el noroeste de México
Editorial:	Universidad de Guadalajara
Descripción:	En este artículo se analizan los resultados de la evaluación de un instrumento sobre cultura institucional de género, utilizando el método de componentes principales. Se describen la estructura y parámetros de su validez y confiabilidad, al igual que las diferencias obtenidas por sexo. La muestra fue de 1,144 personas, de los sectores: educativo, de salud y de investigación en el noroeste de México. Los resultados arrojaron cuatro componentes: procesos administrativos, equidad laboral, prestaciones, clima laboral y autoritarismo, que explicaron el 40.90 de la varianza con un Alfa de Cronbach de .88. Una vez obtenidos estos valores, el instrumento es válido y confiable para evaluar la cultura institucional e identificar los sesgos de género. La metodología puede ser replicada para adaptar el instrumento en otras regiones
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/91812
Otros identificadores:	http://revistalaventana.cucsh.udg.mx/index.php/LV/article/view/6010 10.32870/lv.v5i44.6010
Aparece en las colecciones:	Revista La Ventana

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