1. RIUdeG
2. Revistas
3. Revista La Ventana

Título:	Acerca de la feminización de profesiones. Caso: la docencia en preescolar en la Ciudad de México
Editorial:	Universidad de Guadalajara
Descripción:	La presente investigación aborda la feminización en Educación Preescolar en la Ciudad de México. Se realizaron entrevistas a profundidad a cuatro maestros de este nivel educativo. Los hallazgos indican que los roles de género se encuentran arraigados en la voz y expectativas de la población mexicana, difundidas a través de las instituciones sociales, como el Estado, la escuela y la familia. Además, se encontró que las autoridades educativas, las madres y padres de familia, refuerzan el estereotipo de la masculinidad dominante, que lo caracteriza con aquellos atributos que enaltecen la razón, la fuerza, la agresividad y la heterosexualidad, dudando de la capacidad de los hombres para desempeñarse como docentes en preescolar, atribuyéndoles la etiqueta de gay o abusadores sexuales en potencia. Los argumentos muestran que, por razones de sexo, las mujeres son naturalmente aptas para la docencia debido a que poseen cualidades femeninas relativas a la ternura, la fragilidad, la dulzura y la maternidad.
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.12104/91784
Otros identificadores:	http://revistalaventana.cucsh.udg.mx/index.php/LV/article/view/5715 10.32870/lv.v5i42.5715
Aparece en las colecciones:	Revista La Ventana

Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.