1. RIUdeG
  2. Tesis
  3. Maestría
  4. CUCS
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/91144
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorGonzález Real, Brenda Nataly
dc.date.accessioned2022-09-26T19:50:40Z-
dc.date.available2022-09-26T19:50:40Z-
dc.date.issued2021-03-26
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/91144-
dc.description.tableofcontentsÍNDICE GENERAL.................................................................................IV LISTA DE FIGURAS ..................................................................................................... VI INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 1 CAPÍTULO I. OBJETO DE ESTUDIO .......................................................................... 8 Planteamiento del problema....................................................................................................................... 8 Objetivo general......................................................................................................................................... 13 Objetivos específicos.................................................................................................................................. 13 CAPÍTULO II. REVISIÓN DE LA LITERATURA ..................................................... 14 Modelo pedagógico de EFRS.................................................................................................................... 18 Teoría de la socialización ocupacional. .................................................................................................... 23 Comunidades de aprendizaje y práctica. ................................................................................................. 31 Desarrollo profesional .............................................................................................................................. 40 CAPÍTULO III. METODOLOGÍA ............................................................................... 43 Encuadre del estudio ................................................................................................................................ 43 Contextualización del estudio................................................................................................................... 45 El Departamento de Movimiento Humano, Educación, Deportes, Recreación y Danza........................ 46 Las Academias...................................................................................................................................... 47 Los Formadores de Profesores de Educación Física............................................................................. 49 Descripción de las unidades de análisis.................................................................................................... 51 Recolección de datos y Procedimientos empleados.................................................................................. 55 La entrevista semiestructurada ........................................................................................................... 55 Estructura de la entrevista semiestructurada y condiciones de aplicación............................................. 56 El cuestionario ..................................................................................................................................... 59 Estructura del cuestionario y condiciones de aplicación ....................................................................... 60 Otras fuentes utilizadas para la obtención información...................................................................... 61 Análisis y procesamiento de los datos ...................................................................................................... 64 Procedimientos utilizados en el análisis de las respuestas................................................................... 64 Etapas cubiertas en el análisis de contenido........................................................................................ 68 CAPÍTULO IV. PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS ..................................... 71 V Relación de la biografía; experiencias anteriores y presentes, concepciones y prácticas de los Formadores de profesores hacia la EFRS................................................................................................ 72 Motivaciones y Barreras de participación en CAPEFYS-UdeG.............................................................. 90 Experiencias previas en la creación de programas educativos, voces de los profesores formadores.... 105 CAPÍTULO V. DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS .............................................. 108 CAPÍTULO VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES ................................ 112 REFERENCIAS ........................................................................................................... 115 ANEXOS ....................................................................................................................... 137
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.titleDesarrollo profesional de profesores universitarios. El caso de una comunidad virtual de aprendizaje y práctica basada en el modelo pedagógico de Educación Física relacionada con la salud
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderGonzález Real, Brenda Nataly
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis
dc.degree.nameMAESTRIA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE
dc.degree.departmentCUCS
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.rights.accessopenAccess
dc.degree.creatorMAESTRO EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE
dc.contributor.directorGonzález Villalobos, Martín Francisco
Aparece en las colecciones:CUCS

Ficheros en este ítem:
Fichero TamañoFormato 
MCUCS10106FT.pdf4.25 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.