“Impacto del Implante Coclear en el Desarrollo Cognitivo de Niños con Hipoacusia Neurosensorial Profunda”

Salgado Navarro, María Fernanda

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Salgado Navarro, María Fernanda
dc.date.accessioned	2022-09-12T22:30:24Z	-
dc.date.available	2022-09-12T22:30:24Z	-
dc.date.issued	2020-06-01
dc.identifier.uri	https://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/90938	-
dc.description.abstract	La hipoacusia neurosensorial Bilateral Profunda (HNBP) es la disminución de capacidad auditiva por fallos en transmisión de impulsos eléctricos o a nivel coclear. El implante coclear es dispositivo electrónico que recibe el sonido y lo transforma en señales eléctricas que el cerebro pueda interpretar. El Hospital Civil Fray Antonio Alcalde (HCFAA) Guadalajara, Jalisco, está certificado en el programa de tamiz auditivo al nacimiento, para identificar pacientes con HNBP que puedan recibir el implante. Como parte del equipo interdisciplinario, el servicio de Neuropsicología realiza la valoración pre y post-implante para generar un perfil cognitivo. Este trabajo propone dar seguimiento neuropsicológico al desarrollo cognitivo de niños que recibieron el implante.
dc.description.tableofcontents	Índice Resumen..................................................................................................................7 Abstract ....................................................................................................................8 Antecedentes .........................................................................................................10 Justificación............................................................................................................19 Marco Teórico ........................................................................................................21 Desarrollo evolutivo del niño entre los 2 y 6 años de edad.................................21 Desarrollo evolutivo en el niño sordo entre los 2 y 6 años de edad ....................27 Audición ..............................................................................................................30 Hipoacusia: Definición y Diferencias Conceptuales ............................................34 Implante Coclear.................................................................................................38 Edad Auditiva......................................................................................................42 Terapia Auditivo Verbal.......................................................................................43 Procesos del desarrollo evolutivo........................................................................44 Objetivo General ....................................................................................................48 Objetivos Específicos..........................................................................................48 Metodología............................................................................................................49 Resultados .............................................................................................................53 Discusión................................................................................................................57 Conclusión..............................................................................................................60 Referencias ............................................................................................................62 Abreviaturas y Significados ....................................................................................70 6 índice de Figuras Figura 1 Aparato de transmisión auditivo…………………………………………… ..31 Figura 2 Aparato de percepción auditivo…………………………………………….. 32 Figura 3 Audiograma de sonidos familiares…………………………………………..37 índice de Cuadros y Tablas Cuadro 1 Habilidades motrices adquiridas entre los 2 y 6 años de edad………….22 Cuadro 2 Operacionalización de las Variables…………………………………….....50 Tabla 1 Características sociodemográficas de niños con hipoacusia neurosensorial del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde………………………………………………...54 Tabla 2 Áreas del neurodesarrollo y procesos cognitivos no verbales de niños con hipoacusia neurosensorial del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde Antes y después de recibir el implante coclear……………………………………………………………56 Tabla 3 Áreas del neurodesarrollo y procesos cognitivos no verbales de niños con hipoacusia neurosensorial del Hospital Civil Fray Antonio Alcalde según edad de implantación………………………………………………………………………………57
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.title	“Impacto del Implante Coclear en el Desarrollo Cognitivo de Niños con Hipoacusia Neurosensorial Profunda”
dc.type	Tesis de Maestría
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Salgado Navarro, María Fernanda
dc.coverage	GUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacyt	masterThesis
dc.degree.name	MAESTRIA EN NEUROPSICOLOGIA
dc.degree.department	CUCS
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara
dc.degree.creator	MAESTRO EN NEUROPSICOLOGIA
dc.contributor.director	Macías Reyes, Héctor
dc.contributor.codirector	Villaseñor Cabrera,, Teresita De Jesus
Aparece en las colecciones:	CUCS

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