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https://hdl.handle.net/20.500.12104/87949
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Flores Laffont, Ivette | - |
dc.date | 2015-09-11 | - |
dc.date.accessioned | 2021-10-09T02:16:14Z | - |
dc.date.available | 2021-10-09T02:16:14Z | - |
dc.identifier | http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/325 | - |
dc.identifier | 10.32870/dse.v0i7.325 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/87949 | - |
dc.description | Este trabajo tiene como objetivo identifi car las condiciones de escolarización de migrantes indígenas en la Zona Metropolitana de Guadalajara, a través de la reconstrucción de trayectorias escolares. Busca mostrar los factores que infl uyen en su paso por la escuela respecto de su condición étnica. Pretende observar el impacto de la escolarización de este sector de la población, en procesos de su inserción social y laboral en el contexto citadino, caracterizado por un ambiente de desigualdad frente a otros grupos sociales. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | es-ES |
dc.relation | http://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/325/312 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2015 Diálogos sobre educación | es-ES |
dc.source | Diálogos sobre educación; No. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013 | en-US |
dc.source | Diálogos sobre educación; Núm. 7 (4): Educación y diferencia: etnia, clase, género, generación. Julio-diciembre 2013 | es-ES |
dc.source | 2007-2171 | - |
dc.subject | escolarización | es-ES |
dc.subject | trayectorias escolares | es-ES |
dc.subject | migrantes indígenas | es-ES |
dc.subject | desigualdad | es-ES |
dc.subject | trayectorias laborales. | es-ES |
dc.title | Escolarización, etnicidad y diferencia: un acercamiento etnográfi co a las historias escolares en la Zona Metropolitana de Guadalajara | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Revista Diálogos Sobre Educación |
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