Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/87900
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorGarcía Alcaraz, Maria Guadalupe-
dc.creatorOropeza Sandoval, Luciano-
dc.date2016-02-15-
dc.date.accessioned2021-10-09T02:16:05Z-
dc.date.available2021-10-09T02:16:05Z-
dc.identifierhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/276-
dc.identifier10.32870/dse.v0i11.276-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/87900-
dc.description  En este escrito se describe el espacio regional que construye la Universidad de Guadalajara con varias entidades federativas a partir de la relación entre su propuesta educativa y la procedencia geográfica de los alumnos. Este fenómeno es entendido como el vínculo que se establece entre la oferta educativa que ofrece esta universidad y el lugar de origen de los estudiantes. El estudio abarca desde 1925 hasta 1981, lapso en el que se amplía la oferta educativa y se establecen universidades estatales en la mayoría de las entidades del país. Estos hechos nos llevan a postular que dicha regionalidad se ve delineada por la diversificación que aparece en la oferta educativa, por los cambios en los intereses educativos de los estudiantes y por la gradual creación de universidades públicas. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.relationhttp://dialogossobreeducacion.cucsh.udg.mx/index.php/DSE/article/view/276/266-
dc.rightsDerechos de autor 2016 Diálogos sobre educaciónes-ES
dc.sourceDiálogos sobre educación; No. 11 (6): Lectura y Educación. Julio-diciembre 2015en-US
dc.sourceDiálogos sobre educación; Núm. 11 (6): Lectura y Educación. Julio-diciembre 2015es-ES
dc.source2007-2171-
dc.subjectUniversidad de Guadalajaraes-ES
dc.subjectegresadoses-ES
dc.subjectprocedencia geográfica y espacio regional.es-ES
dc.titleUniversidad de Guadalajara y regionalidad: un proyecto educativo para el occidente y noroeste de Méxicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones:Revista Diálogos Sobre Educación

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