Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/84588
Registro completo de metadatos
Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorChamorro Díaz, Yaira
dc.date.accessioned2021-10-05T19:37:57Z-
dc.date.available2021-10-05T19:37:57Z-
dc.date.issued2017-12-07
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/84588-
dc.description.abstractIntroducción. Diversas investigaciones señalan a la falla en el control inhibitorio como una característica central del TDAH; su evaluación a través de tareas oculomotoras se ha postulado como un posible endofenotipo del trastorno. De ser así, se esperaría que dicha característica se observe en familiares de primer grado de las personas con TDAH y se asocie con genes de riesgo identificados en estudios previos de TDAH. Objetivo: Determinar si la ejecución en tareas de control oculomotor en progenitores de niños con TDAH sugiere en ellos una falla en el control inhibitorio, y si su ejecución se explica por la presencia de un polimorfismo del gen DRD4. Metodología. Mediante tareas prosacádicas y antisacádicas en condición de intervalo y de traslape, evaluamos el control oculomotor en progenitores de niños identificados con TDAH y progenitores de niños que tuvieron un desarrollo típico. Analizamos las respuestas correctas, los errores de dirección, los errores anticipatorios y los tiempos de reacción sacádico. En todos los participantes determinamos la presencia o ausencia del polimorfismo VNTR de 7 repeticiones del gen DRD4 y la presencia de síntomas de TDAH (actuales y en la niñez). Resultados. Se observó una tendencia en el Grupo de Progenitores de Niños con TDAH (PN-TDAH) a realizar más anticipaciones en el bloque prosacádico de intervalo en contraste con un Grupo de Progenitores de Niños con Desarrollo Típico (PNnoTDAH). Entre los padres de niños con TDAH, aquellos que presentaban el polimorfismo de 7 repeticiones del gen DRD4, fueron los que realizaron una menor cantidad de aciertos y una mayor cantidad de errores anticipatorios. Los síntomas de TDAH mostraron asociaciones mínimas con las medidas sacádicas. Conclusiones. La mayor cantidad de las anticipaciones realizadas por el grupo de PN-TDAH, particularmente por los portadores del polimorfismo de 7 repeticiones del gen DRD4, sugiere en ellos una menor habilidad para suprimir el inicio de respuestas en ausencia de referentes de control externo (condición de intervalo) y en tareas con baja carga cognitiva (prosacádica) en comparación con los padres de niños con desarrollo típico. Estos hallazgos abonan a la hipótesis de que las fallas en el control inhibitorio son potenciales endofenotipos del TDAH.
dc.description.tableofcontentsÍndice Resumen ................................................................................................................................. 5 Abstract ................................................................................................................................... 6 Introducción ............................................................................................................................ 7 Antecedentes ........................................................................................................................... 9 I. Modelos de asociación genética para el estudio de patologías ............................ 9 Conceptos genéticos ............................................................................................... 11 Métodos de asociación gen-conducta ..................................................................... 13 El modelo de endofenotipos ................................................................................... 15 Estudios con familiares de primer grado ................................................................ 17 I. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad - TDAH ....................... 19 Definición y diagnóstico ........................................................................................ 19 Características neuropsicológicas del TDAH ......................................................... 23 Contribución genética en el TDAH ........................................................................ 25 II. La falla en la inhibición de respuesta como endofenotipo del TDAH ............... 29 El control inhibitorio. ............................................................................................. 30 Modelos teóricos del control inhibitorio. ...................................................... 31 La inhibición de la respuesta oculomotora ................................................... 37 El control inhibitorio en personas con TDAH ........................................................ 40 La falla en la inhibición oculomotora como endofenotipo ..................................... 43 III. El estudio de familiares de personas con TDAH ............................................... 47 La inhibición oculomotora en familiares de personas con TDAH ......................... 49 Planteamiento del Problema ................................................................................................. 53 Objetivo General .................................................................................................................. 55 Objetivos particulares ................................................................................................. 55 Hipótesis General ................................................................................................................. 56 Hipótesis particulares .................................................................................................. 56 Método .................................................................................................................................. 57 Participantes ................................................................................................................ 58 Materiales .................................................................................................................... 61 Material para la conformación de la muestra ......................................................... 61 Material para el estudio .......................................................................................... 62 Variables de estudio .................................................................................................... 68 Equipo ......................................................................................................................... 69 Procedimiento ............................................................................................................. 71 Análisis estadístico ...................................................................................................... 74 Resultados ............................................................................................................................. 78 Discusión .............................................................................................................................. 94 Referencias ......................................................................................................................... 108 Anexos ................................................................................................................................ 116 Anexo 1. Historia clínica .......................................................................................... 116 Anexo 2. Formato de la exploración clínica del movimiento ocular. ....................... 122 Anexo 3. Cuestionario de conductas de TDAH actuales .......................................... 123 Anexo 4. Carta de invitación ..................................................................................... 126 Anexo 5. Consentimientos de participación ............................................................. 127 Anexo 6. Consentimiento Muestra Sanguínea .......................................................... 130 Anexo 7. Historia clínica genética. ........................................................................... 131
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectNeurociencias
dc.titleAsociación entre la inhibición sacádica y un polimorfismo del gen DRD4 en progenitores de niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
dc.typeTesis de Doctorado
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderChamorro Díaz, Yaira
dc.coverageZAPOPAN, JALISCO
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.degree.nameDOCTORADO EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.degree.departmentCUCBA
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara
dc.degree.creatorDOCTOR EN CIENCIA DEL COMPORTAMIENTO ORIENTACION NEUROCIENCIAS
dc.contributor.directorMatute Y Villaseñor, María Esmeralda
dc.contributor.codirectorMartínez Dueñas, María De Lourdes
Aparece en las colecciones:CUCBA

Ficheros en este ítem:
Fichero TamañoFormato 
DCUCBA10046.pdf
Acceso Restringido
5.92 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir    Request a copy


Los ítems de RIUdeG están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.