Las estrategias de aprendizaje, la motivación y el rendimiento escolar, en el curso de Autoconocimiento y Personalidad del Módulo Miguel Hidalgo de la Escuela Preparatoria Regional de Cihuatlán.

Jiménez Herrera, Ana Vianey

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/82226

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Ruiz Aguirre, Edith Inés
dc.contributor.author	Jiménez Herrera, Ana Vianey
dc.date.accessioned	2020-12-11T20:01:22Z	-
dc.date.available	2020-12-11T20:01:22Z	-
dc.date.issued	2020-07-14
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/82226	-
dc.identifier.uri	https://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.tableofcontents	INTRODUCCIÓN CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Acercamiento al contexto El plantel Los docentes Los estudiantes y la comunidad El programa de la unidad de aprendizaje Metodología del programa de la unidad de aprendizaje La evaluación en el programa de la unidad de aprendizaje La planeación didáctica y el trabajo colegiado Los estudiantes y el problema de la motivación en el aula. Problemática y objeto de intervención Justificación Objetivos Ventajas y alcance CAPÍTULO II MARCO DE REFERENCIA Rendimiento escolar Motivación Estrategias de enseñanza Estrategias de aprendizaje Estrategias de aprendizaje constructivistas Características de las estrategias CAPÍTULO III ACERCAMIENTO METODOLÓGICO DE LA INTERVENCIÓN Estrategias de acción Cronograma Indicadores de control Esquema de verificación de avances Tareas de evaluación del proyecto Actividades de información de logros CAPÍTULO IV SISTEMATIZACIÓN DE RESULTADOS Resultados Análisis de resultados de la aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizaje CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y PROPUESTA PARA SEGUIR IMPLEMENTANDO REFERENCIAS ANEXOS Anexo no. 1. Diagnóstico autoconocimiento y personalidad Anexo No. 2. Fuentes consultadas para elaborar el plan de clases. Anexo No. 3. Plan de clase con registro de observaciones y conclusiones Anexo N° 4 Promedios de calificaciones
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subject	Estrategias De Aprendizaje
dc.subject	Motivacion
dc.subject	Rendimiento Escolar
dc.title	Las estrategias de aprendizaje, la motivación y el rendimiento escolar, en el curso de Autoconocimiento y Personalidad del Módulo Miguel Hidalgo de la Escuela Preparatoria Regional de Cihuatlán.
dc.type	Tesis de Maestría
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Jiménez Herrera, Ana Vianey
dc.coverage	GUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacyt	masterThesis	-
dc.degree.name	MAESTRIA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR	-
dc.degree.department	SUV	-
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara	-
dc.degree.creator	MAESTRA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR	-
Aparece en las colecciones:	SUV

Ficheros en este ítem:

Fichero	Tamaño	Formato
MSUV10090.pdf Acceso Restringido	529.76 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Request a copy

Mostrar el registro sencillo del ítem