Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/82137
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dc.contributor.advisorHernández Lomelí, Francisco
dc.contributor.advisorRaimondo Anselmino, Natalia
dc.contributor.authorFortanell Trejo, Betsabee
dc.date.accessioned2020-09-14T20:49:11Z-
dc.date.available2020-09-14T20:49:11Z-
dc.date.issued2014-10-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/82137-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractLa tesis que se desarrolla a continuación parte de un supuesto rector: pensar al periódico digital como una innovación tecnológica, en otras palabras, como un artefacto. El interés es reflexionar que este medio de comunicación se coconstruye en un proceso en el que tiene la misma relevancia lo técnico como lo social. En estos términos, tanto el periodista, como los dispositivos tecnológicos, las empresas de comunicación y el usuario representan grupos sociales relevantes que participan en la conformación del periódico digital. No obstante, a este proyecto de investigación le interesa el rol del lector en el proceso de construcción del medio. Dichos planteamientos, igualmente, tienen consecuencias: es obligatorio eliminar cualquier intención de determinismo tecnológico y evitar toda mirada ahistórica del periódico digital. Es decir, lo social y lo técnico tienen la misma relevancia, y el medio de comunicación que interesa no es producto absoluto de Internet sino de una suma de innovaciones.
dc.description.tableofcontentsTabla 1. Periodismo digital en Querétaro (línea del tiempo) Tabla 2. Resumen estado de la cuestión Tabla 3. Categorías para la observación no participante en la web y la entrevista semiestructurada Tabla 4. Posibles usos sociales Tabla 7. Cuestionario de aproximación a los sujetos de estudio Tabla 8 Tipos de lectores de acuerdo con los datos generales del cuestionario online Tabla 9. Tipos de lectores de acuerdo con los datos particulares del cuestionario online Tabla 10 Casos de estudio (Salvador, Aficionado, Araceli y Angélica) Tabla 5. Categorías para recogida de datos en la observación participante no en la web Tabla 6. Guía para la entrevista semiestructurada Índice de gráficos Gráfico 1. Sexo de los lectores de periódicos digitales Gráfico 2. Edad de los lectores de periódicos digitales Gráfico 3. Grado de escolaridad de los lectores de periódicos digitales Gráfico 4. Datos sobre la ocupación de los lectores de periódicos digitales Gráfico 5. Frecuencia de consumo del periódico digital Gráfico 6. Espacios de la rutina diaria del usuario destinados a la lectura del periódico Gráfico 7. Principal dispositivo tecnológico para la lectura del periódico digital Gráfico 8. Sitios virtuales para la lectura del periódico digital Gráfico 9. La lectura del periódico impreso antecede a la del digital Gráfico 10. Antigüedad en la lectura del periódico digital Gráfico 11. Porcentaje de lectores migrantes y nativos Gráfico 12. Principales secciones que lee el usuario de periódicos digitales Gráfico 13. Fuentes de información del lector cuando el interés es temático Gráfico 14. Ruta de lectura cuando existe el interés por un hecho específico Gráfico 15. Participación del lector en el periódico digital Gráfico 16. Motivaciones del usuario para la lectura del periódico digital
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectPeriodismo Digital
dc.subjectWeb
dc.subjectEntrevistas Online
dc.subjectPeriodicos
dc.subjectLectores Migrantes
dc.subjectLactores Nativos
dc.titleUsos Sociales del Periódico Digital: un Abordaje del Proceso de Construcción Sociotécnica del Medio
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderFortanell Trejo, Betsabee
dc.coverageGUADALAJARA, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMaestría en Comunicación-
dc.degree.departmentCUCSH-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMaestra en Comunicación-
Aparece en las colecciones:CUCSH

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