Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/81540
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dc.contributor.advisorRamírez Lira, Ezequiel
dc.contributor.advisorFranco Paredes, Karina
dc.contributor.advisorMorales Aguayo, Cuauhtémoc
dc.contributor.authorDávila Ibarra, Esmeralda Del Rosario
dc.date.accessioned2020-08-14T21:19:35Z-
dc.date.available2020-08-14T21:19:35Z-
dc.date.issued2018-01-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/81540-
dc.identifier.urihttps://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstractEl estudio de la Cultura Organizacional (CO) desde la perspectiva del desarrollo del capital humano y organizacional permite identificar creencias y valores que constituyen la vida y rumbo de la organización. En las MiPyME ́s, la cultura organizacional es determinante en el desarrollo del capital humano y organizacional, para garantizar una mejor calidad de vida en el trabajo. Las MiPyME ́s constituyen el 99.8% de unidades económicas en México y generan el 70% de empleo, sin embargo son percibidas como vulnerables por la falta de procesos diagnósticos y de intervención en la gestión del talento humano desde los elementos culturales. En México se ha identificado la necesidad de contar con escalas de medición válidas que abonen a estudios de la CO considerando las características culturales y sociales de las MiPyME ́s. El objetivo de este trabajo fue validar la Escala para la Caracterización de la Cultura Organizacional (ECCO) de Ramírez y Dávila (2015), la cual destaca los atributos culturales que caracterizan a las organizaciones desde cuatro dimensiones (comunicación, calidad, adaptabilidad, misión). Se validó la ECCO mediante un procedimiento de tres fases: Fase 1: se rediseñó la escala y se utilizó el método de evaluación por jueces expertos, con el que se obtuvo evidencia de validez en el contenido. Fase 2: se realizó un estudio piloto y se analizaron las propiedades psicométricas de la escala. Fase 3: se aplicó la ECCO a 441 participantes de 26 MiPyME ́s, y se obtuvo evidencia de validez en el constructo a partir de un análisis factorial exploratorio, análisis de consistencia interna y correlaciones inter reactivo y reactivo total. Simultáneamente se aplicó la Escala Multidimensional de Clima Laboral (EMCO) (2013), las puntuaciones de la escala total y por factores correlacionaron positivamente con la ECCO, lo cual generó evidencia de validez en el criterio. Se generó una escala de 40 reactivos pertenecientes a cinco factores (liderazgo, calidad total, misión, tecnología y adaptabilidad). A partir del procedimiento planeado se obtuvieron tres evidencias distintas de validez en la ECCO, así como índices de confiabilidad aceptables en sus diferentes factores. Estos resultados responden a una herramienta con los suficientes elementos teóricos y psicométricos para evaluar la CO en las MiPyME ́s desde cinco factores conceptuales. La ECCO tendrá un impacto importante en las futuras investigaciones para el desarrollo de diagnósticos e intervenciones dirigidas al fortalecimiento de organizaciones como las MiPyME ́s.
dc.description.tableofcontentsÍndice Página Resumen.............................................................................. IX Abstract................................................................................ XI Introducción.......................................................................... 13 La cultura organizacional desde el desarrollo del capital humano.... 18 Antecedentes y concepto de la cultura organizacional................. 20 Concepto de cultura organizacional...................................... 23 Dimensiones de la cultura organizacional............................... 24 Construcción de pruebas desde la Teoría clásica de los test........... 28 Evidencias de validez...................................................... 32 Instrumentos en cultura organizacional.................................. 38 Escala para la Caracterización de la Cultura Organizacional ECCO. 41 Micro, Pequeñas Medianas y Empresas................................... 44 Método................................................................................. 49 Unidad de análisis........................................................... 49 Selección de la muestra..................................................... 49 Participantes.................................................................. 49 Criterios de inclusión y exclusión......................................... 50 Procedimiento, instrumentos y análisis de datos......................... 50 Fase 1: Rediseño de la ECCO y evaluación de contenido......... 51 Fase 2: Aplicación de la ECCO para prueba piloto................ 53 Fase 3: Aplicación de la ECCO y la EMCO en muestra total.... 55 Consideraciones éticas.......................................................... 59 Resultados................................................................................. 61 Fase 1. Rediseño de la ECCO y evaluación de contenido.................. 61 Fase 2. Aplicación de la ECCO para estudio piloto.......................... 67 Fase 3. Aplicación de la ECCO y la EMCO en muestra total............. 68 Discusión.................................................................................. 79 Conclusiones.............................................................................. 92 Referencias................................................................................ 94 Apéndices.................................................................................. 106 Índice de tablas Página. Tabla 1. Clasificación de MiPyME ́s en México................................. 45 Tabla 2. Características de la muestra total........................................ 55 Tabla 3. Rediseño de la ECCO...................................................... 61 Tabla 4. Resultados de evaluación de contenido.................................. 62 Tabla 5. Evaluación de contenido por dimensiones y subescalas............... 62 Tabla 6. Modificaciones realizadas en la ECCO a partir de la evaluación de contenido...................................................................... 65 Tabla 7. Configuración de la ECCO posterior a evaluación de contenido.... 66 Tabla 8. Correlaciones de la ECCO por dimensiones en el estudio piloto.... 67 Tabla 9. Configuración de la ECCO posterior al estudio piloto................ 68 Tabla 10. Comparación de Medias................................................. 69 Tabla 11. Componentes principales y varianza explicada....................... 71 Tabla 12. Submuestra para AFE................................................... 73 Tabla 13 Análisis Factorial Exploratorio con cinco factores, con rotación varimax.................................................................................... 74 Tabla 14. Configuración de la ECCO con cinco factores........................ 77 Tabla 15. Correlaciones de factores EMCO y escala total ECCO.............. 78 Tabla 16. Correlaciones de factores ECCO y escala total EMCO.............. 78 Tabla 17. Comparación entre ECCO 2015 y ECCO 2018....................... 90 Índice de figuras Página. Figura 1. Modelo de la ECCO 2015.............................................. 43 Figura 2. Gráfico de sedimentación............................................... 72 Figura 3. Modelo de la ECCO 2018............................................... 87
dc.formatapplication/PDF
dc.language.isospa
dc.publisherBiblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisherUniversidad de Guadalajara
dc.rights.urihttps://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp
dc.subjectEscala Para La Caracterizacio?n De La Cultura Organizacional
dc.subjectMipyme??s
dc.subjectEvidencias De Validez
dc.subjectConfiabilidad.
dc.titleVALIDACIÓN DE LA ESCALA PARA LA CARACTERIZACIÓN DE CULTURA ORGANIZACIONAL EN MIPYME ́S.
dc.typeTesis de Maestría
dc.rights.holderUniversidad de Guadalajara
dc.rights.holderDávila Ibarra, Esmeralda Del Rosario
dc.coverageCIUDAD GUZMAN, JALISCO
dc.type.conacytmasterThesis-
dc.degree.nameMaestría en Psicología con Orientación en Calidad de Vida y Salud-
dc.degree.departmentCUSUR-
dc.degree.grantorUniversidad de Guadalajara-
dc.degree.creatorMaestra en Psicología con Orientación en Calidad de Vida y Salud-
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