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https://hdl.handle.net/20.500.12104/81513| Título: | Efecto de un programa de acciion tutorial en los indcadores de abandono escolar de una universidad privada de Jalisco 2018 |
| Otros títulos: | N/A |
| Autor: | Cecilia Lizeth González Ulloa, N/a |
| Asesor: | Arturo Benitez Zavala, N/a Baudelio Lara -_García, N/a Dra. Maria De Lourdes Vargas Gudiño, Mgpes. David Elicerio Conchas |
| Palabras clave: | Tutorias;Alumnos;Escuelas Privadas |
| Fecha de titulación: | 22-jul-2019 |
| Editorial: | Biblioteca Digital wdg.biblio Universidad de Guadalajara |
| Resumen: | Con el objetivo de disminuir los indicadores de abandono escolar en estudiantes de primer semestre de una universidad privada, mediante la tutoría, es que se desarrolló la presente investigación la cual consta de distintas etapas que integran desde la identificación de las causas de abandono a través de un diagnóstico, el diseño de un programa de acción tutorial, su implementación y evaluación hasta la capacitación al equipo de formadores que desempeñaron la labor tutorial. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/81513 https://wdg.biblio.udg.mx |
| Programa educativo: | Maestría en Psicología Educativa |
| Aparece en las colecciones: | CUCS |
Ficheros en este ítem:
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