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Título: ABUSO CIBERNÉTICO EN EL NOVIAZGO ASOCIADO A LAS RELACIONES INTRAFAMILIARES EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES
Autor: Javier Juárez, Sandra Paola
Asesor: Hidalgo Rasmussen, Carlos Alejandro
Díaz Reséndiz, Felipe De Jesús
Vizcarra Larrañaga, María Beatriz
Palabras clave: Abuso Ciberne?tico;Noviazgo;Familia;Adolescentes.
Fecha de titulación: 9-ene-2020
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: El objetivo de esta investigación fue determinar la existencia de asociación entre las relaciones intrafamiliares (RI) y la victimización por abuso cibernético en el noviazgo (ACN) en adolescentes estudiantes ajustada por las variables de sexo, consumo de alcohol y violencia cara a cara en el noviazgo. El estudio fue cuantitativo, transversal, con alcance explicativo. La muestra estuvo compuesta por 394 estudiantes adolescentes, 62.4% mujeres, de entre 15 y 18 años de edad que tenían una relación de noviazgo o que tuvieron alguna en los últimos 12 meses. Los instrumentos utilizados para las variables principales fueron el Cuestionario de Abuso Cibernético en el Noviazgo y la Escala de Evaluación de las Relaciones Intrafamiliares, las cuales mostraron evidencia de propiedades psicométricas aceptables. Se encontró que 62.2% de los participantes fue víctima de Control/monitoreo y 34.8% de Agresión Directa en sus relaciones de noviazgo. Se desarrolló un modelo de ecuaciones estructurales para identificar la asociación entre las RI y el ACN y los resultados mostraron que cuando no estuvo presente el ajuste de las variables de control, la asociación fue negativa, estadísticamente significativa y con una fuerza moderada (β = -.38, p < .001) y se mantuvo después del ajuste de las variables de control, sin embargo, con un tamaño del efecto pequeño (β = -.18, p < .01). Con base en los resultados y en los antecedentes se puede inferir que entre mejor sean las RI habrá menor victimización por ACN en adolescentes escolarizados.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/81160
https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: Maestría en Psicología con Orientación en Calidad de Vida y Salud
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