Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80850
Título: Actividades con tecnología para el aprendizaje del concepto de semejanza de triángulos. Una experiencia con la metodología ACODESA en secundaria
Autor: Rincón Gallardo, Alejandra
Asesor: Villalpando Becerra, José Francisco
Guerrero Magaña, María De Lourdes
Martínez Hernández, Cesar
Fecha de titulación: 27-ene-2015
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80850
https://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: MAESTRIA EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Aparece en las colecciones:CUCEI

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