Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/80450
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributor.authorTrujillo González, Claudia Verónica-
dc.date.accessioned2020-03-12T20:28:19Z-
dc.date.available2020-03-12T20:28:19Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/80450-
dc.description.abstractActualmente nuestro Centro Universitario de la Ciénega Sede de La Barca, Jalisco., cuenta con un aproximado de 300 alumnos del turno matutino en el que se estudia las carreras de Administración, de Agro- negocios y la carrera de Agrobiotecnología y 150 alumnos del turno vespertino que estudian la carrera de Abogado, en su gran mayoría pierden concentración al momento en el cual el profesor está explicando la clase, o cuando se les cuestiona sobre determinado tema, y, ya no se diga cuando se les pregunta al día siguiente lo que se vio en la clase.es_MX
dc.publisherUniversidad de Guadalajaraes_MX
dc.title"Aprendizaje significativo para los alumnos de CUCIENEGA La Barca"es_MX
dc.typeOtheres_MX
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