Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/75443
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.contributorAlvarado Nando Maritza-
dc.creatorGarza Martínez Moisés-
dc.date2013-01-31T17:04:26Z-
dc.date2017-11-01T13:09:36Z-
dc.date2013-01-31T17:04:26Z-
dc.date2017-11-01T13:09:36Z-
dc.date1996-
dc.date.accessioned2019-06-29T15:57:00Z-
dc.date.available2019-06-29T15:57:00Z-
dc.identifierhttp://repositorio.cucba.udg.mx:8080/xmlui/handle/123456789/3382-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/75443-
dc.descriptionTesis (Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia). Universidad de Guadalajara. CUCBA, División de Cs. Veterinarias.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.titleDetección de la necesidad de implementar la didáctica en las currícula del bachillerato y las licenciaturas de la Universidad de Guadalajara. El caso de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia-
dc.typeTesis-
Aparece en las colecciones:CUCBA

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