PROPUESTA DE MEJORA EN LA INFRAESTRUCTURA Y USO DE LAS TIC`S EN INSTITUCIONES PUBLICAS DE NIVEL SECUNDARIA EN TOMATLAN JAL.

García García, Eduardo Raúl

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/73341

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Dr. Andrade Romo, Edmundo
dc.contributor.author	García García, Eduardo Raúl
dc.date.accessioned	2019-06-13T23:34:55Z	-
dc.date.available	2019-06-13T23:34:55Z	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/73341	-
dc.identifier.uri	http://wdg.biblio.udg.mx
dc.description.abstract	La presente investigación pretende establecer el estado actual de las Secundarias Públicas en Tomatlán (federales y estatales) en el programa nacional sobre escuela de calidad, en particular lo relativo a las tecnologías de Información y comunicación (TIC's) y a partir de ello elaborar un plan de acción para determinar la problemática, así como las acciones a seguir para su solución. La importancia del presente trabajo estriba en que gran parte del éxito o fracaso de los programas federales y estatales reside en el seguimiento y solución de problemas que cada usuario presenta, máxime cuando dichas escuelas se ubican en municipios marginados, donde difícilmente éste tipo de acciones resolutivas se realizarán lo que imposibilita, en última instancia, que los alumnos, destinatarios del programa, se vean beneficiados.
dc.description.tableofcontents	Carta Director ... .... .......... .... .. .... .. ...... ............... .... ... ... ..... .... .. .. ..... ................ .............. ! Dedicatoria ........ .... ... ....... .. .... .... .... .... ..... .. .. ........... ... ..... ...... ............................ ......... 11 Agradecimientos ...... ..... ........ .. .. ........... ... ... .. ... ..... .. ... ...... .......... .... .. .... .. ................ .. 111 Resumen .. .. .. .. ......... ....... .... .. ........... .... .... ............ .. .. ....... ....... ............. .... .... ......... ... IV CAPÍTULO 1 Introducción ........ .. ........ .................................. ........... : ........... .. ................... ........................ 1 O Justificación .... .......................... ............................................... .... .. ............... ....... ............... 12 Problemática .... ............. ................................................................. ....................... .............. 13 Preguntas de investigación ......................... ............. .............. .......................................... 14 Objetivo General ............................................................ ......................................... ........... 14 Objetivos Específicos ................ ............... ............................... ............. ........ ....... .. 14 Antecedentes ...... ................................................................................................ ................ 15 Las TIC's .............................................................................................. ............. .................. 16 Potencial ....................................... ... ...................................... ......................................... ..... 16 Metodología ....................... .. ......................... ....... ............................................. .................. 17 Viabilidad de la investigación ............. .. .... ............. ................ .......................................... 17 Alcance de la investigación ............... .................. .................... ......... .............. .. ............. ... 18 Hipótesis ............................................. ............................................................................ ..... 18 CAPÍTULO 11 Marco Teórico ........................ ... ....... ..... .................... ... .................................. .............. ....... 19 Marginación Educativa ...... .... .. ...... .... ............... .......... ...................................... ..... 21 Reforma Educación Secundaria (Res) Introducción ........................................ 22 1.-Diagnóstico de la distribución de oportunidades educativas .. ... ................ 26 2.-Atención a la demanda Introducción ......... .. .................. .......................... ....... 27 3.-Crecimiento de matrícula y participación de las modalidades en la ampliación de acceso ..... ........... ...... .... .................................. .. .............................. 29 4.-0portunidades de Permanencia, Aprobación y conclusión del Ciclo ......................... ............................................... ... .. ........................................ .... 30 5.- Resultados Pisa ....................... ................................ ... .. .......... .......................... 30 6.- Resultados en pruebas de estándares nacionales .......... ....... .................... 35 Oportunidades de Aprendizaje ........................................................................................ 38 Nuevas Tecnologías ......... ............................. .................................................................... 38 Funciones de las Tics en la Educación ......... ................................................................. 39 Efectos en la Educación ..................................... ...... ......... ............................................... 40 CAPÍTULO V Análisis de Resultados ..................................................... ........ ........................ .............. ... 41 1.- Trabajo de campo ...................................... ............................ .......................... 41 2. - Entrevistas ............ .. .................. ...... .. .............. .................................. ................. 41 3.-lnfraestructura ............................................................ .... ....................... ............. 42 4.-Encuestas .................................... ...... ..................................................... .... ........ 43 5.-Resultados Graficados de las Encuestas ....................... .............................. 45 a) Alumnos Secundaria Técnica #18 ...... .. ................... ................... ................ 45 b) Profesores Secundaria Técnica #18 .. ................ ................... .... .. ............... 51 c) Alumnos Secundaria Ramón García Ruiz ................................................. 57 d) Profesores Secundaria Ramón García Ruiz .............................................. 63 e) Análisis de resultados ...................................................................................... 69 CAPÍTULO V Conclusiones ............................................................... ........................... ........................... 71 Propuesta Secundaria Técnica# 81 ............................................................................... 72 Propuesta Secundaria Ramón García Ruiz .................................................................. 73 Referencias bibliográficas ........... ........................................... .......................................... 74
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	https://wdg.biblio.udg.mx/politicasdepublicacion.php
dc.title	PROPUESTA DE MEJORA EN LA INFRAESTRUCTURA Y USO DE LAS TIC`S EN INSTITUCIONES PUBLICAS DE NIVEL SECUNDARIA EN TOMATLAN JAL.
dc.type	Tesis de Maestría
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	García García, Eduardo Raúl
dc.type.conacyt	masterThesis	-
dc.degree.name	Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje con Orientanción en Diseño Instruccional	-
dc.degree.department	CUCOSTA	-
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara	-
dc.degree.creator	Maestro en Tecnologías para el Aprendizaje con Orientanción en Diseño Instruccional	-
Aparece en las colecciones:	CUCOSTA

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