Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/73194
Título: ESTRATEGIAS PSICOPEDAGÓGICAS DEL SEMINARIO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LAS PREPARATORIAS DE LA U. DE G.
Autor: Galindo Gonzalez, Leticia
Asesor: Curiel Ballesteros, Arturo
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: Actualmente todo el mundo reconoce la magnitud ubicuidad y urgencia de los problemas ambientales. a escala, regional y local, que han pasado a ser una de las principales preocupaciones de la comwtidad internacional. comprender a fondo la complejidad de los problemas ambientales y lo que es más importante: como controlarlas es extremadamente dificil en el conte:-..10 mundial. El control efectiYo de los grandes problemas ambientales, requiere de un nuevo tipo de educación. A lo que nos referimos es: a la Educación Ambiental (E.A), esta se comenzó a utilizar a fines de los afios sesenta y principios de los setenta. su origen se vincula al e1úoque interdisciplinario que se propicio entre las Ciencias Sociales y las Ciencias Naturales, para el análisis de los problemas ambientales. Para lo cual los destinatarios de esta educación son: 1- El sector de la educación fonnal. 2- El sector de la educación no fonnal. 3- El sector de la educación informal.
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12104/73194
http://wdg.biblio.udg.mx
Programa educativo: Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental
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