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https://hdl.handle.net/20.500.12104/72719| Título: | El portafolio electrónico como una herramienta de evaluación para el desarrollo de competencias. Educación y Tecnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa |
| Palabras clave: | portafolio electrónico;Edmodo;evaluación, competencias;autogestión del aprendizaje |
| Editorial: | Ediciones OCTAEDRO, S.L. |
| Descripción: | La complejidad que caracteriza al mundo globalizado en que vivimos obliga a que los sistemas educativos estén cambiando sus formas de enseñanza y por eso se modifican los modelos centrados en el aprendizaje y por competencias. Además se requiere la integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en los procesos de formación académica. El objetivo del estudio fue diseñar una estrategia didáctica para el uso de los portafolios electrónicos como herramienta de evaluación formativa y continua; a su vez, desarrollar las habilidades autogestivas de alumnos de las licenciaturas en Contaduría Pública, Administración y Negocios Internacionales. |
| URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12104/72719 |
| Otros identificadores: | Huerta Gaytan P., González Fernández M.O., y Vital Hernández M.R. (2016). El portafolio electrónico como una herramienta de evaluación para el desarrollo de competencias. En R. Roig-Vila (Ed).TECnología y EDUcación. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa (pp. 137-138). Barcelona:Octaedro. Recuperado de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/61787 978-84-9921-847-2 http://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/603 |
| Aparece en las colecciones: | CUALTOS |
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