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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12104/72659
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dc.creatorMárquez Lara, Rosa María-
dc.creatorOcampo Salazar, Eliacer-
dc.creatorVargas Avila, Carolina-
dc.creatorGutiérrez García, Beatriz-
dc.creatorUlloa Mejía, Teresita Cytlali-
dc.creatorVillanueva Yerenas, María de los Ángeles-
dc.date2015-09-23T18:45:33Z-
dc.date2015-09-23T18:45:33Z-
dc.date2011-
dc.date.accessioned2019-04-07T23:48:55Z-
dc.date.available2019-04-07T23:48:55Z-
dc.identifierMárquez Lara R.M., Ocampo Salazar E., Vargas Avila C., Gutiérrez García B., Ulloa Mejía T.C., Villanueva Yerenas M.A., (2011). La estimulación en el jardín de niños “Roberto Celler García”. I Jornada de Investigación Universitaria. Centro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara. México.-
dc.identifierhttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/510-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/72659-
dc.descriptionHoy en día, sabemos que un bebé nace con un gran potencial y que está en las manos de sus padres el aprovechar de esa oportunidad en el proceso de maduración del bebé, para que este potencial se desarrolle al máximo de la forma más adecuada y divertida. La estimulación es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial. Se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del niño. La estimulación en niños sanos desde ningún punto de vista es una terapia ni un método de enseñanza formal. Los niños desde que nacen reciben estímulos externos al interactuar con otras personas y con su entorno. Cuando estimulamos a los niños les estamos presentando diferentes oportunidades para explorar, adquirir destrezas y habilidades de una manera natural y entender lo que sucede a su alrededor.-
dc.descriptionCoordinación de Investigación. Centro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara.-
dc.languagees-
dc.publisherCentro Universitario de Los Altos. Universidad de Guadalajara.-
dc.subjectcapacidades cognitivas-
dc.subjectcapacidades físicas-
dc.subjectcapacidades emocionales-
dc.subjectcapacidades sociales-
dc.subjectestímulos externos-
dc.subjectdestrezas y habilidades-
dc.titleLa estimulación en el jardín de niños “Roberto Celler García”.-
dc.titleI Jornada de Investigación Universitaria-
dc.titleLicenciatura en Enfermería-
dc.typeWorking Paper-
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