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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/72465
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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.creatorReus González, Nadia Natasha-
dc.date2015-06-11T17:51:53Z-
dc.date2015-06-11T17:51:53Z-
dc.date2008-
dc.date.accessioned2019-04-07T23:47:11Z-
dc.date.available2019-04-07T23:47:11Z-
dc.identifierReus González, N. (2008) Modelo de indicadores para implementar programas educativos de educación superior a distancia. Revista de Educación y Desarrollo: 8. Universidad de Guadalajara. México-
dc.identifier1665-3572-
dc.identifierhttp://repositorio.cualtos.udg.mx:8080/jspui/handle/123456789/284-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12104/72465-
dc.descriptionLa presente investigación analiza ciertas características de la educación moderna, y propone un modelo de indicadores a efecto de determinar la viabilidad para la implementación de programas educativos en la modalidad abierta y a distancia dentro de la educación superior, a través de los requerimientos institucionales, humanos y tecnológicos que cubran las necesidades andragógicas para lograr los objetivos de aprendizaje con calidad y poder determinar hasta dónde un programa educativo es susceptible de ser implementado en una modalidad virtual. The present research analyzes certain characteristics of modern education, and a model of indicators that proposes to effect of determining the viability for the implementation of educational programs in the open and distance modalities in higher education, through the institutional, human, and technological requirements that cover andragogyc needs to achieve the aims of learning with quality and to be able to determine from where an educational program is suceptible or not of being implemented in a virtual modality.-
dc.languagees-
dc.publisherRevista de Educación y Desarrollo. Núm. 8.-
dc.subjectmodelo indicador-
dc.subjecteducación abierta y a distancia-
dc.subjectmodalidad virtual-
dc.subjecteducación superior-
dc.subjectprograma educativo-
dc.subjectAVA (Ambiente Virtual de Aprendizaje)-
dc.subjectwarning model-
dc.subjectVEL (Virtual Environment of Learning)-
dc.subjecteducational program (PE)-
dc.subjecthigher education-
dc.subjectvirtual modality-
dc.subjectopened education and distance.-
dc.titleModelo de indicadores para implementar programas educativos de educación superior a distancia.-
dc.titleModel of indicators to implement programs for higher education at distance.-
dc.typeArticle-
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