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https://hdl.handle.net/20.500.12104/72316Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Reynoso Rábago, Alfonso | - |
| dc.creator | Narváez Aguirre, Andrés Carlos | - |
| dc.creator | Villanueva Álvarez, Graciela | - |
| dc.date | 2015-02-16T17:28:03Z | - |
| dc.date | 2015-02-16T17:28:03Z | - |
| dc.date | 2006 | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-07T23:45:19Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-07T23:45:19Z | - |
| dc.identifier | Reynoso Rábago, A., Aguirre, N. A. C., & Graciela, V. Á. (2006). Dificultades iniciales en la construcción de mapas conceptuales. In A. J. Cañas & J. D. Novak (Eds.), Concept Maps: Theory, Methodology, Technology. Proceedings of the Second International Conference on Concept Mapping. Vol. 2. (Facultad d., p. 343 (cap. 74 a 77 pags.)). San José, Costa Rica: Sistema Editorial de Difusión Científica de la Investigación (SIEDIN). Retrieved from http://cmapsconverted.ihmc.us/rid=1GLSVGMW9-6CCMZ2-H04/Dificultades iniciales en la construcci%C3%B3n de MC.pdf | - |
| dc.identifier | 9977-15-149-0 | - |
| dc.identifier | http://148.202.112.41:8080/jspui/handle/123456789/24 | - |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/72316 | - |
| dc.description | En este trabajo, se interpretan seis ejemplos del primer intento realizado por estudiantes universitarios para construir un mapa conceptual. Primeramente instruimos a los estudiantes sobre la naturaleza de los mapas conceptuales y sobre un método para construirlos, luego les asignamos una lectura para que, a partir de su contenido, elaboraran un mapa conceptual. Nuestro propósito fue determinar las características de los primeros mapas conceptuales que construyen nuestros estudiantes y precisar hasta qué punto estos trabajos se aproximan o se alejan del modelo de un auténtico mapa conceptual. Lo cual es útil para identificar las dificultades iniciales que experimentan los estudiantes en la construcción de mapas conceptuales. Hemos encontrado que los diversos ejemplos interpretados aquí se ubican en distintos puntos a lo largo de un continuo que va desde intentos que constituyen expresiones de un aprendizaje mecánico, memorístico, hasta aquéllos que se aproximan de cerca a los auténticos mapas conceptuales. | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Sistema Editorial de Difusión Científica de la Investigación (SIEDIN) | - |
| dc.subject | mapas conceptuales | - |
| dc.subject | construcción mapas | - |
| dc.title | Dificultades iniciales en la construcción de mapas conceptuales | - |
| dc.title | Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proceedings of the Second International Conference on Concept Mapping Volume 2 | - |
| dc.type | Book chapter | - |
| Aparece en las colecciones: | CUALTOS | |
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