Estudio electrofísiológico y conductual de la memoria viso-verbal en niños con trastornos en el aprendizaje de la lectura

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/20584

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Gómez Velázquez, Fabiola Reveca
dc.date.accessioned	2015-09-08T22:45:02Z	-
dc.date.available	2015-09-08T22:45:02Z	-
dc.date.submitted	2001
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12104/20584	-
dc.identifier.uri	http://wdg.biblio.udg.mx
dc.format	application/PDF
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Biblioteca Digital wdg.biblio
dc.publisher	Universidad de Guadalajara
dc.rights.uri	http://wdg.biblio.udg.mx/politicasdepublicacion.php
dc.title	Estudio electrofísiológico y conductual de la memoria viso-verbal en niños con trastornos en el aprendizaje de la lectura
dc.type	Tesis de Doctorado
dc.rights.holder	Universidad de Guadalajara
dc.rights.holder	Gómez Velázquez, Fabiola Reveca
dc.type.conacyt	DoctoralThesis	-
dc.degree.name	Doctorado en Ciencias del Comportamiento	-
dc.degree.department	CUCBA	-
dc.degree.grantor	Universidad de Guadalajara	-
dc.rights.access	openAccess	-
dc.degree.creator	Doctora en Ciencias del Comportamiento	-
Aparece en las colecciones:	CUCBA

Ficheros en este ítem:

Fichero	Tamaño	Formato
DCUCBA00008.pdf Acceso Restringido	232 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir Request a copy