Determinantes del Financiamiento Federal a la disminución de la vulnerabilidad educativa

Abstract

Objetivo: Analizar las determinantes del financiamiento gubernamental en la educación para establecer si tiene algún impacto en la disminución de la vulnerabilidad educativa. El principal cuestionamiento de este trabajo radica en ¿Cuál es el impacto del gasto público educativo en la vulnerabilidad de las personas?¿El impacto que presenta la vulnerabilidad de las personas y el ejercicio del gasto público en la educación? Hipótesis de la investigación: La hipótesis de este documento pretende demostrar que ante un incremento en el gasto público en educación se genera un impacto o un efecto positivo en la disminución de la vulnerabilidad educativa.