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https://hdl.handle.net/20.500.12104/109896
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Becerra Santiago, Dr. José Alberto | |
dc.contributor.advisor | Maciel Arellano, Dra. Ma. Del Rocío | |
dc.contributor.advisor | Larios Rosillo, Dr. Victor Manuel | |
dc.contributor.advisor | Pelegrin Mesa, Dr. Arístides | |
dc.contributor.author | Arriaga Cárdenas, Omar Guillermo | |
dc.date.accessioned | 2025-08-26T21:56:26Z | - |
dc.date.available | 2025-08-26T21:56:26Z | - |
dc.date.issued | 2024-02-02 | |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/109896 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene como finalidad analizar, determinar y comprobar cómo los factores determinantes que inciden en la medición de la innovación en el registro de patentes, caso Universidad de Guadalajara, tienen ya sea un impacto positivo o negativo, estos factores son la formación del capital humano, la falta de incentivos y la motivación laboral con la realización de un estudio mixto cualitativo-cuantitativo. En el caso Universidad de Guadalajara, la medición de la innovación en el registro de patentes o cualquier otro modelo jurídico de propiedad industrial se ve afectada por diversas cuestiones y por diversos motivos, los cuáles a través de este trabajo de investigación se analizarán las causas de esta postura para poder determinar el porqué la carencia de la producción de patentes y el cómo incide en la medición de la innovación dentro de la Universidad de Guadalajara, es por eso que se busca contar con la suficiente información y los medios necesarios para determinar los factores que se buscan por medio de este trabajo de investigación, propiciando que los profesores investigadores o cualquier otro participante en el desarrollo de conocimiento y/o tecnología, participe en concordancia con los lineamientos establecidos para el fomento al desarrollo de la innovación y la tecnología. Palabras clave: Instituciones de educación superior, Falta de incentivos, Formación del capital humano, Medición de la Innovación, Motivación laboral, Patentes, Universidades. | |
dc.description.tableofcontents | Índice Resumen......................................................................................................................................... Introducción...................................................................................................................................7 Capítulo 1. Planteamiento del problema...................................................................................15 1.1 Planteamiento del problema...............................................................................................15 1.2 Preguntas de Investigación..................................................................................................21 1.3 Objetivos de la investigación.............................................................................................. 22 1.4. Justificación........................................................................................................................22 1.5 Matriz de congruencia.........................................................................................................25 Capítulo 2. Revisión de literatura y fundamentación teórica................................................. 27 2.1 Patentamiento universitario en México...............................................................................27 2.1.1 Innovación........................................................................................................................36 2.1.2 Medición de la Innovación...............................................................................................36 2.2 Formación de capital humano............................................................................................. 43 2.3 Falta de incentivos...............................................................................................................45 2.3 Motivación laboral.............................................................................................................. 46 2.5 Revisión empírica................................................................................................................50 Capítulo 3. Metodología propuesta............................................................................................52 3.1. Hipótesis.............................................................................................................................52 3.2. Operacionalización de las variables................................................................................... 54 3.3 Diseño de investigación...................................................................................................... 58 3.4 Población y muestra............................................................................................................ 58 3.5 Herramientas para el análisis de los datos...........................................................................60 Capítulo 4. Innovación en las Universidades............................................................................61 4.1 La Innovación......................................................................................................................62 4.2 Evolución de los modelos de Innovación y sus teorías.......................................................63 4.3 Dimensiones y tipos de innovación.....................................................................................67 4.4 La innovación como factor clave de la competitividad.......................................................68 4.5 Medición de la innovación.................................................................................................. 71 4.6 Indicadores de innovación internacionales......................................................................... 72 4.7 La innovación como generadora de investigación aplicada................................................74 Capítulo 5. Gestión de la innovación y la propiedad intelectual, impacto en las Instituciones de Educación Superior................................................................................................................78 5.1 La innovación como recurso intangible en las IES.............................................................78 5.2 El concepto de Gestión de la Innovación............................................................................79 5.3 Modelos de gestión de la innovación.................................................................................. 84 Capítulo 6. Resultados................................................................................................................ 86 6.1 Instrumento de medición.....................................................................................................86 6.2 Cuestionario........................................................................................................................ 87 6.3 Técnica de recolección de datos..........................................................................................90 6.4 Validez y confiabilidad....................................................................................................... 91 6.4.1 Resultados prueba piloto..................................................................................................92 6.5 Técnica de análisis de datos................................................................................................ 96 6.6 Interpretación de resultados finales.....................................................................................96 6.6.1 Ana lisis factorial confirmatorio....................................................................................... 98 Capítulo 7. Conclusiones y Recomendaciones........................................................................104 7.1 Conclusiones..................................................................................................................... 104 7.2 Recomendaciones..............................................................................................................108 7.3 Discusión...........................................................................................................................109 Referencias.................................................................................................................................113 ANEXOS....................................................................................................................................126 Anexo A.................................................................................................................................. 126 Anexo B.................................................................................................................................. 134 Anexo C.................................................................................................................................. 135 | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.subject | Factores | |
dc.subject | Medicion | |
dc.subject | Innovacion | |
dc.subject | Patentes | |
dc.subject | Educacion Superior | |
dc.subject | Universidad De Guadalajara. | |
dc.title | Factores que inciden en la medición de la innovación mediante el registro de patentes en la Educación superior, caso: Universidad de Guadalajara | |
dc.type | Tesis de Doctorado | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Arriaga Cárdenas, Omar Guillermo | |
dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
dc.type.conacyt | doctoralThesis | |
dc.degree.name | DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION | |
dc.degree.department | CUCEA | |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.access | openAccess | |
dc.degree.creator | DOCTOR EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION | |
dc.contributor.director | Rivera Fernández, Dr. Rogelio | |
Aparece en las colecciones: | CUCEA |
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