Las voces ocultas de la pandemia

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2025-06-27T20:28:02Z	-
dc.date.available	2025-06-27T20:28:02Z	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/107680	-
dc.description	Con la emergencia del COVID-19, no sólo en México, sino en el resto del mundo, se registraron aceleradas transformaciones en todos los ámbitos del quehacer humano. La vida cotidiana, tanto grupal como individual sufrió profundos cambios que, para el caso de México se incentivaron con el programa “Quédate en Casa”, promovido por el gobierno federal para frenar la propagación del coronavirus. La obligatoriedad del aislamiento llevó a la mayoría de las personas a permanecer encerradas en sus propios hogares al menos durante las etapas más críticas de la pandemia, antes que comenzaran a masificarse las primeras vacunas.	-
dc.publisher	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.relation	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.subject	EDUCACIÓN > Educación en el hogar	-
dc.subject	Enseñanza en el hogar	-
dc.subject	Sociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados	-
dc.title	Las voces ocultas de la pandemia	-
dc.type	Libro	-
dc.image	https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/ac01c4874a1d5c9576b4499e3b65c5ca-medium.jpg	-
dc.contributor.author	Enrique Martínez Curiel	-
dc.type.conacyt	Book	-
dc.language.iso	spa	-
dc.date.issued	2024	-
dc.rights.udg	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp	-
dc.title.alternative	Efectos en la educación y las familias rurales	-
dc.identifier.isbn	978-607-9456-83-2	-
Aparece en las colecciones:	Editorial Universidad de Guadalajara

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