Pensar desde el aula

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12104/107301

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2025-06-27T20:22:29Z	-
dc.date.available	2025-06-27T20:22:29Z	-
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12104/107301	-
dc.description	La presente obra colectiva que ahora tiene en sus manos es el resultado de una serie de ensayos por parte de docentes universitarios que, guiados por el propósito de construir una reﬂexión sobre la práctica docente desde las experiencias pedagógicas y el trabajo investigativo, nos dejan en estas líneas sus experiencias en el aula, espacio donde se teje la relación docente-estudiantado.Buscamos con esta iniciativa posicionar el análisis crítico desde el aula, donde se piense al estudiantado como un actor social y que en una relación docente-estudiantado se puedan construir relaciones intersubjetivas que permitan la generación de conocimiento y reﬂexión de manera horizontal. Consideramos que el profesorado basa su docencia más allá de los libros y estándares institucionalizados, construye herramientas pedagógicas desde la empatía y la identidad de cada grupo. Por lo que su experiencia en aula se constituye como un conocimiento válido que nos permite reflexionar sobre el papel docente de aquel que enseña a pensar y cuestionar.Cabe señalar que en su conjunto, la obra toca los ejes de los objetivos y metas de desarrollo sostenible (ODS), como es la educación de calidad y con ello la paz, justicia e instituciones sólidas, igualdad de género y bienestar.	-
dc.publisher	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.relation	Editorial Universidad de Guadalajara	-
dc.subject	EDUCACIÓN > Ensayos	-
dc.subject	Educación	-
dc.subject	Sociología y Antropología > Educación > Educación > Educación, investigación, temas relacionados	-
dc.title	Pensar desde el aula	-
dc.type	Libro	-
dc.image	https://simehbucket.s3.amazonaws.com/images/ac01c4874a1d5c9576b4499e3ba1c684-medium.jpg	-
dc.contributor.author	Arely del Carmen Torres Medina	-
dc.contributor.author	Maryam Pando Amezcua	-
dc.type.conacyt	Book	-
dc.language.iso	spa	-
dc.date.issued	2023	-
dc.rights.udg	https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp	-
dc.title.alternative	Ensayos sobre la practica docente y la investigación	-
dc.identifier.isbn	978-607-581-057-7	-
Aparece en las colecciones:	Editorial Universidad de Guadalajara

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