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Título: Mecanismos de integración de Ciencia y Conocimiento Indígena y/o Local para la Creación de Valor Social en Proyectos de Investigación e Innovación de Centros Públicos de Investigación
Autor: Cárdenas Salazar, Pascuala Josefina
Director: Mejía Trejo, Juan
Asesor: Pelayo Maciel, Jorge
Aguilar Navarro, Carlos Omar
Sepúlveda Ríos, Irma Janett
Borbón Morales, Carlos Gabriel
Palabras clave: Mecanismos De Integracion;Ciencia;Conocimiento Indigena;Valor Social;Innovacion;Centros Publicos
Fecha de titulación: 1-sep-2022
Editorial: Biblioteca Digital wdg.biblio
Universidad de Guadalajara
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo construir un modelo con los mecanismos de integración de Ciencia y Conocimiento Indígena y/o Local que influyen en la Creación de Valor Social en proyectos de investigación e innovación de Centros Públicos de Investigación, Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, CIAD y Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco, A.C., CIATEJ, para el reconocimiento de problemas aún no resueltos en la sostenibilidad, el fortalecimiento de cadenas de valor y la transferencia de tecnología. El modelo hace énfasis en la integración de sistemas de Conocimiento Índígena y/o Local y Conocimiento Científico a través de la Gestión de Conocimiento Indígena y/o Local, la Innovación Inclusiva y; la Gobernanza Institucional como los principales impulsores de Creación de Valor Social de proyectos de investigación e innovación en centros públicos de investigación. Se establecieron 10 hipótesis demostradas mediantes correlaciones y regresiones. Los sujetos de estudio fueron estudiantes de posgrado del centro de investigación CIAD, de los 80, se obtuvieron 46 datos. De las hipótesis, la 1, 2, 3 y 10 fueron rechazadas, mientras que la 4,5,6,7,8 y 9 fueron aceptadas dados los coeficientes de correlacion y de determinación, así como sus niveles de significancia en F y t, lo que permite validar el modelo, generalizar el estudio y aceptar las hipótesis. La prinicipal conclusión revela que CIAD y CIATEJ, como instituciones intermediarias puente y limítrofe, sus programas de doctorado y proyectos de investigación e innovación, están preparados para relacionarse con diversos sistemas de conocimiento y para advertir su impacto en la sociedad.
URI: https://wdg.biblio.udg.mx
https://hdl.handle.net/20.500.12104/98001
Programa educativo: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
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